Похожие презентации:
Общие требования к структуре и содержанию электронного образовательного ресурса
1.
Герасимова Татьяна Валерьевна,методист ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж»
2.
Электронный учебный курс – совокупность образовательныхресурсов, используемых для организации и сопровождения
образовательного процесса по отдельной дисциплине, МДК, учебной
практике и профессиональному модулю.
3.
Раздел«Учебно-методическая документация курса»
тематический план в формате .pdf
Раздел «Лекции, опорные конспекты, схемы, презентации»
видеолекции, лекции в текстовом формате .pdf с
презентацией,
иллюстративный
материал,
короткие
вебинары
Раздел «Лабораторные и практические работы»
задания для выполнения практических и лабораторных работ
с применением алгоритмов, тренажеров, виртуальных
лабораторий
4.
Раздел«Контрольно-измерительные материалы»
тесты, практические задания, контрольные работы;
подробно описанное итоговое контрольное мероприятие
Раздел «Самостоятельная работа студентов»
текстовый материал с записями вебинаров, видеолекций;
интерактивный видеоконтент с вопросами для
самоконтроля, комментарии преподавателя, глоссарий и т.д.
Раздел «Интернет-ресурсы»
представлен перечнем Интернет-ресурсов по дисциплине с
адресом доступа.
5.
6.
• Тематический план в формате .pdf7.
ВидеолекцииЛекции в текстовом формате .pdf с презентацией
Иллюстративный материал
Вебинары
8.
9.
10.
ОнлайнсимуляторыТренажеры
Виртуальные
лаборатории
11.
12.
ТестыПрактические задания
Контрольные работы
13.
Текстовый материал;Видеолекции;
Интерактивный видеоконтент
Глоссарий и т.д.
14.
Переченьинтернет-ресурсов по
дисциплине или ПМ с адресом
доступа