4-3 القوى المتوازنة والقوى غير المتوازنة

1.

‫‪ 3-4‬القوى المتوازنة والقوى غير المتوازنة‬
‫‪ ‬بعد دراسة هذا الدرس سوف ‪:‬‬
‫‪ ‬أستطيع أن أصف قوتين تؤثران على جسم ما‪.‬‬
‫‪ ‬أستطيع أن أصف معنى القوى المتوازنة والقوى غير المتوازنة‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫مفردات للتعلُّم‬
‫متوازنتان‬
‫غير متوازنتين‬
‫محصلة‬

2.

‫‪ ‬إذا قام فريقين بمسابقة شد الحبل وكان الحبل ثابتت يتحتر فت ن‬
‫هنا قوتان متعاكستان ومتساويتان لذل لم يتحر الحبل‪.‬‬

3.

‫نشاط ‪3-4‬‬
‫أي القوتين أكبر؟‬
‫ُّ‬
‫ابسط ذراع وارفع الكتاب إلى أعلى‪.‬‬
‫يتحر الكتاب؟‬
‫هل‬
‫َّ‬
‫ماذا سيحدث إذا رفعت الكتاب لمدة دقيقتين؟‬
‫األسئلة‬
‫القوة التي تؤثِّر على الكتاب؟‬
‫‪ (1‬أ‪ .‬ما َّ‬
‫القوة التي تؤثِّر على ذراع ؟‬
‫ب‪ .‬ما َّ‬
‫ج ‪ .‬عند رفع الكتاب فتي بتاد األمرهتل‬
‫القتوتين أكبتر متن األخترى؟‬
‫كانت إحدى‬
‫َّ‬
‫لماذا؟‬
‫‪ (2‬بعد رفع الكتاب لمدة دقيقتين‪ ،‬هل كانت‬
‫القوتين أكبر من األخرى؟ لماذا؟‬
‫إحدى َّ‬
‫ستحتاج إلى‪:‬‬
‫ب ثقي ٍل • ساع ٍة‬
‫• كتا ٍ‬

4.

‫األسئلة ص ‪15‬‬
‫قوة الذراع الذي يرفع الكتاب إلى أعلى‪.‬‬
‫‪ (1‬أ‪َّ -‬‬
‫قوة الجاذبية األرضية‪.‬‬
‫ب‪ -‬وزن الكتاب‪ ،‬الناتج عن َّ‬
‫ج‪ -‬القوتان بنفس المقدار ألن الكتاب يتحر والذراع‬
‫يتحر ‪.‬‬
‫‪ (2‬وزن الكتاب أكبر‪ .‬ألنه يسحب الذراع الى أسفل واصتب إرتفتاع الكتتاب‬
‫أقل‪.‬‬

5.

‫نائي‪.‬‬
‫‪ ‬تذكَّرأن القوى تعمل في شك ٍل ث ٍ‬
‫‪ ‬عنتتدما ترفتتع كتابتتا إلتتى أعلتتى تستتتخدم‬
‫قوة ألعلى لتبقيه مرفوعا‪.‬‬
‫َّ‬
‫‪ ‬يؤثرالكتتتتتتاب بقتتتتتوة ألستتتتتفل‪ ،‬ستتتتتبب ا‬
‫الجاذبية األرضية التي تسحب الكتتاب‬
‫إلى أسفل‪.‬‬
‫‪ ‬القوتتتان متستتاويتان فتتي المقتتدارولكن‬
‫فتتي اتجتتاهين متعاكستتين‪ ،‬وبالتتتالي‬
‫يتحر الجسم‪.‬وفي هذه الحالة‪ ،‬نقتول‬
‫َّ‬
‫َّ‬
‫القوتين متوازنتان‪.‬‬
‫إن َّ‬

6.

‫‪ ‬عنتتدما يتعتتب ذراعتت يقتتل مقتتدار‬
‫القت َّتوة ألعلتتى عنتتدها يتتؤثر الكتتتاب‬
‫بقتتوة أكبتتر متتن القت َّتوة التتتي ي تؤثر‬
‫ب ا ذراع ‪.‬‬
‫‪ ‬فتتي حتتال زادت قت َّتوةأل عتتن األختترى‬
‫تتر الجستتتم فتتتي اتجتتتاه القتتت َّوة‬
‫يتحت َّ‬
‫القوتتتتتتتتتتتتان‬
‫األكبتتتتتتتتتتتر فتكتتتتتتتتتتتون َّ‬
‫غيرمتوازنتين‪.‬‬
‫‪ ‬يوضتتت الستتت مان المبيَّنتتتان فتتتي‬
‫مقتدارالقوتين فكلمتا كتان‬
‫الصورة‬
‫َّ‬
‫القوة أكبر‪.‬‬
‫الس م أطول كانت َّ‬

7.

‫القوتان غيرمتوازنتين نقول إنَّه توجد محصلة قوى‪.‬‬
‫‪ ‬عندما تكون َّ‬
‫القوتان متوازنتين نقول إنَّه توجد محصلة قوى‪.‬‬
‫‪ ‬عندما تكون َّ‬
‫القوتان متوازنتان؟‬
‫أي من الفريقين على اآلخر حتى اآلن‪ .‬هل َّ‬
‫لم يتغلَّب ٌّ‬

8.

‫‪ ‬تحدَّث عن!‬
‫‪ ‬لمتتاذا ينكستتر زجتتاج النافتتذة عنتتد رمتتي كتترة جولتتف عليتته‪ ،‬بينمتتا‬
‫يمكن لكرة تنس الطاولة أن تفعل ذل ؟‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ماذا تعلَّمت؟‬
‫عنتتدما تكتتون القوتتتان المتعاكستتتان المؤثرتتتان علتتى الجستتم بتتنفس‬
‫المقدار فإننا نقول إن القوتين متوازنتان‪.‬‬
‫عنتتدما تكتتون إحتتدى القتتوتين المتعاكستتتين المتتؤثرتين علتتى الجستتم‬
‫أكبر من القوة المقابلة ل ا نقول إن القوتين غيرمتوازنتين‪.‬‬
‫القوتتان المتقابلتتان متتوازنتين فإنته توجتد محصتلة‬
‫عندما تكون َّ‬
‫قوى‪.‬‬

9.

‫تمرين ‪ 3-4‬القوى المتوازنة والقوى غير المتوازنة‬
‫ستتعرف في هذا التمرين على القوى المتوازنة والقوى غير المتوازنة‪.‬‬
‫انظرإلى الرسم و َ‬
‫ضع خطا أسفل الكلمات الصحيحة لتصب ك ُّل معلومة صحيحة‪.‬‬
‫دفع‪/‬سحب)‪.‬‬
‫‪ (1‬القوى الموضحةهي قوى( ٍ‬
‫‪ (2‬القوى الموضحةهي قوى(متوازية‪/‬متعاكسة)‪.‬‬
‫‪ (3‬القوى(متساويةأل‪/‬غير متساوي ٍة)‪.‬‬
‫‪ (4‬القوى(متوازنةأل‪/‬غير متوازن ٍة)مع بعض ا‪.‬‬
‫‪ (5‬تسحب القوى األكبرباتجاه(اليمين‪/‬اليسار)‪.‬‬
‫‪ (6‬تسحب القوى األصغرباتجاه(اليمين‪/‬اليسار)‪.‬‬
‫‪ (7‬تتجه الحركة نحو(اليمين‪/‬اليسار)‪.‬‬
‫سم مخ َّططا يوض القوى الموجودة في الصورة أعاله‪.‬‬
‫‪ (8‬ار ُ‬

10.

‫تمرين ‪3 -4‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪(3‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪(5‬‬
‫‪(6‬‬
‫‪(7‬‬
‫‪(8‬‬
‫القوى الموضحة قوى سحب‪.‬‬
‫القوى الموضحة هي قوى متعاكسة‪.‬‬
‫القوى غير متساوية‪.‬‬
‫القوى غير متوازنة مع بعض ا‪.‬‬
‫تسحب القوى األكبر باتجاه اليمين‪.‬‬
‫تسحب القوى األصغر باتجاه اليسار‪.‬‬
‫تتجه الحركة نحو اليمين‪.‬‬

11.

‫ورقة عمل ‪ 3-4‬تحديد القوى المتوازنة وغير المتوازنة‬
‫قوتان تؤثران على الفتى‪.‬‬
‫هنا َّ‬
‫القوة ( أ )؟_______________‬
‫‪ (1‬ما َّ‬
‫القوة (ب)؟_______________‬
‫‪ (2‬ما َّ‬
‫القوتان متوازنتان أم غير متوازنتين؟‬
‫‪ (3‬هل َّ‬
‫________________________‬
‫________________________‬
‫القوة (ب)؟‬
‫القوة ( أ ) أكبر من َّ‬
‫‪ (4‬ماذا قد يحدث إذا كانت َّ‬
‫__________________________________________‬
‫القوة ( أ ) ؟‬
‫القوة (ب) أكبر من َّ‬
‫‪ (5‬ماذا قد يحدث إذا كانت َّ‬
‫__________________________________________‬

12.

‫‪ (6‬يجلس أب وإبنه على لعبة الميزان‪.‬‬
‫القوة التي تجذب األب إلى األرض؟‬
‫أ ‪.‬ما َّ‬
‫_____________________‬
‫ب‪.‬هل يت ثرا بن بنفس قوة الجذب التي‬
‫أثرت على األب؟‬
‫_____________________‬
‫ج‪ .‬تبلتتك كتلتتة األب (‪ )80kg‬وتبلتتك كتلتتة ا بتتن (‪ )40kg‬كتتم يبلتتك وزن متتا‬
‫بوحدة النيوتن (‪)N‬؟)‬
‫_________________________________________‬
‫القوتين المؤثرتين على األب وا بن‪.‬‬
‫د ‪ .‬ارسم أس م قوى إلظ ار مقدار َّ‬
‫ه‪ .‬اشرح سبب عدم عمل لعبة الميزان كما نالحظ في الصورة أعاله‪.‬‬
‫_________________________________________‬
‫_________________________________________‬
‫_________________________________________‬

13.

‫ورقة عمل ‪3-4‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪(3‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪(5‬‬
‫‪(6‬‬
‫الجاذبية األرضية‪/‬الوزن‪.‬‬
‫القوة األعلى من األرض‪.‬‬
‫متوازنتان‪.‬‬
‫سيغوص الفتى إلى داخل األرض‪.‬‬
‫سيُدفع ا بن إلى األعلى بعيدا عن األرض‪.‬‬
‫أ‪ -‬الجاذبية األرضية‪.‬‬
‫ب‪ -‬نعم‪.‬‬
‫ج‪ -‬األب ‪ ، 800N :‬األبن ‪.400N :‬‬

14.

‫د‪-‬‬
‫قوة ألسفل ألأقل من قوة األب‬
‫ه‪ -‬ألن القوى غير متوازنة و ينتج اإلبن َّ‬
‫لذل يكون األبن في األعلى واألب في األسفل‪.‬‬