Человеческое сознание и подсознание

1.

Человеческое сознание и
подсознание
СОЗНАНИЕ
Это высшая, свойственная
только человеку и
связанная с речью
функция мозга,
заключающаяся в
отражении явлений и
свойств окружающего
мира, в формировании у
человека внутренней
модели внешнего мира.
Сознание есть целостное
единство рациональной и
эмоционально-волевой сторон
Функции сознания:
-Формирование целей деятельности»
- предварительное построение
мыслительной деятельности;
- предвидение их результатов;
- самоконтроль;
-Разумное регулирование поведения и
деятельности человека;
-Построение отношение между
людьми
1. Сознание имеет
космическое
Точки
происхождение
зрения
2. Сознание присуще всем
живым организмам
3. Сознание- свойство
исключительно
человеческое

2.

Самосознание
Осознание
человеком самого
себя, своей
индивидуальности
Самосознание
включает в себя:
Подсознание
Те представления,
желания, устремления,
которые сейчас из
сознания, но могут
прийти в сознание
Человек, отдаёт себе отчёт в том, что
он думает и делает
Имеет определённое отношение к самому
себе, т.к. выделяет себя на фоне других
1. Самонаблюдение
2. Самоутверждение
3. Самооценку 4. Самочувствие 5. Рефлексию
Бессознательное
Совокупность психических
явлений ( мыслей, образов,
влечений), которые трудно
или невозможно сделать
сознательными
Бессознательные
явления психики
^ Интуиция;
^ Гипноз;
^ Сновидения,
галлюцинации,
бред;
^ Непроизвольное
запоминание;
^ Автоматизмы,
привычки, навыки

3.

Психоанализ- уникальное направление в философии 20 века,
которое зародилось из психиатрии на основе практики оказания
помощи больным неврозами.
Зигмунд Фрейд показал, что поведение человека в
значительной степени определяется тем, что он не осознаёт
Создал топографическую модель , согласно которой психика
человека состоит из 3 уровней:
3. «Сверх- Я» («Супер1. «Оно» («Ид»)
2. «Я» («Эго»)
эго»)
Бессознательная
Область
Та часть личности,
часть психики,
сознательногокоторая выполняет роль
бурлящий котёл
находится в
критика, совести. Если
сексуальных и
постоянном
«Я» примет решения в
агрессивных
конфликте с «Оно»,
угоду «Оно», но в
инстинктивных
подавляет
противовес «Сверх-Я»,
влечений
сексуальные
то испытывает
влечения. На «Я»
наказание в виде
воздействует
чувства вины, стыда.
3 силы: «Оно»,
«Сверх-Я», общество

4.

Философия познания
(гносеология)
Учение о познании, изучающая природу человеческого
познания, отношения знания к реальности, способы
достижения истинного знания.
Основной вопрос гносеологии- познаваем ли мир в
принципе?
Гностицизммир познаваем,
границ познания нет.
Агностицизм- мир
непознаваем, человек не
познаёт мир, а строит
виртуальный мир на
основе чувственного
восприятия
Скептицизм- мы
познаём
феноменальный
мир, познаваемость
подлинного мира
проблематична

5.

Познание
Процесс целенаправленного
активного отображения
действительности в сознании
человека
Этапы познания
1. Чувственное познание (ощущение, восприятие)
Представления
2. Рациональное познание (логическое мышление)
Понятие
Суждение
Умозаключение
• Эмоции, интуиция
?Субъект познания?
?Объект познания?
Непосредственной целью познания является истина

6.

ИСТИНА
Субъективна
(не существует помимо
человека и
человечества)
Правильное, адекватное и идентичное
отражение предметов и явлений
действительности
Объективна
(истинное содержание
человеческих
представлений не
зависит ни от человека,
ни от человечества)
Конкретна
(предполагает
зависимость знания от
связей и
взаимодействий, от
условий, места и
времени существования
отдельных явлений
Основной формой познания и критерием истины является практика,
т.е. конкретная деятельность людей по преобразованию окружающего
мира и самого человека
Практика позволяет отделить истинные знания от лжи и заблуждений
Ложь- это сознательное
Заблуждение- это неадекватное,
введение в заблуждение,
недостоверное отражение окруж.
возведение заведомо
действительности, искажённый
неправильных
результат познания

7.

По степени полноты
освоения объекта
познания
Абсолютная истина- это
полное и
исчерпывающее знание
о бесконечном мире в
целом, знание, которое
не может быть
опровергнуто
Относительная истинаэто неполное, неточное
знание, соответствующее
определённому уровню
развития общества,
знания, зависящие от
определённых условий,
места и времени их
получения.