Прямая речь

2.

1. В данных предложениях выделить грамматические
основы, составить схемы.
1. Капли дождя редко застучали и
зашлёпали по листьям.
2. Кончился дождь и высохли капельки
воды на листьях.

2. Из данных предложений выписать предложение,
которое соответствует схеме:
1. Прилетели птицы и наполнили своим пением лес.
2. В кустах слышится хлопотливое движение
маленьких птичек и из середины рощи долетают
звуки кукушки.
3. К.Д.Ушинский писал что ученье есть труд и
должно оставаться трудом.

4.

К.Д.Ушинский писал, что
ученье есть труд и должно
оставаться трудом.
,
что
Сложноподчинённое предложение
и

5.

• Что такое прямая речь?
• Из каких частей состоит предложение с прямой
речью?
• Где в предложении может стоять прямая речь?
• Какие знаки препинания ставятся в
предложениях с прямой речью?

6.

Это слова какого-либо лица,
передаваемые от его имени.

7.

К.Д.Ушинский писал, что ученье есть труд и должно
оставаться трудом.
К.Д.Ушинский писал: «Ученье есть труд и должно
оставаться трудом».
«Ученье есть труд и должно оставаться
трудом», - писал К.Д.Ушинский
«Ученье есть труд и
должно оставаться
трудом»
К.Д.Ушинский писал
писал К.Д.Ушинский
А
П»
«

8.

Слова автора включают глаголы,
вводящие прямую речь
Слова «говорения»:
сказать объявить
спросить крикнуть
произнести проворчать
шепнуть попросить
ответить и др.
8

9.

Сначала слова автора( А) ,
потом – прямая речь( П )
А: «П».
А: «П!»
А: «П?»
Слова автора ( А ) перед
прямой речью ( П )
Сначала прямая речь( П ),
потом – слова автора( а )
«П», - а.
«П!» - а.
«П?» - а.
Слова автора ( а ) после
прямой речи ( П )

10. Опорный конспект

«П» - прямая речь, слова какого-либо лица,
передаваемые без изменения.
А - слова автора, из которых узнаём, чья
речь.
«П ! ?», - а.
А: «П ! ?».

11.

Записать предложения, расставить недостающие
знаки препинания, составить схемы предложений.
1.Старшая сестра постоянно мне твердит
книга наш советчик и друг.
2. Умную речь хорошо и слушать говорит
народная мудрость.

12.

English Русский Правила