Русская народная сказка «Болтливая баба»

1.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО
ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА « БОЛТЛИВАЯ БАБА»

2.

ТЕМА УРОКА РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА
«БОЛТЛИВАЯ БАБА»
• ЦЕЛЬ: знакомство с русской народной сказкой «Болтливая баба»
• ЗАДАЧИ: познакомить учащихся с русской народной сказкой
«Болтливая баба».
• Расширять словарный запас школьников.
• Закреплять знание учащихся о сказке, её видах, особенностях и частях.
• Актуализировать знания учащихся о разделе «И в шутку и всерьёз».
• Прививать любовь к чтению через работу над выразительными
средствами родного языка, проведение словарной работы.
• Способствовать развитию читательской компетенции работать над
осознанностью, выразительностью, правильностью чтения.
• Развивать речь школьников.

3.

Актуализация знаний.
Речевая разминка.
• Прочитайте предложение:
• У Пашки в кармашке букашки и бумажки.
• Как можно назвать это предложение?
• Что такое скороговорка?
• Для чего нужны скороговорки?
• Чтение скороговорки про себя.
• Прочитайте скороговорку вслух.
• Прочитайте скороговорку с разной интонацией.
• МОЛОДЦЫ !

4.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
• К изучению какого раздела мы приступили на прошлом уроке?
• Какие жанры устного народного творчества вы знаете?
• Проверьте себя:
• Пословицы, поговорки, потешки, песенки, стихи, сказки, былины.
• С каким жанром устного народного творчества мы будем
работать сегодня, вы узнаете отгадав загадку.
• Что наш маленький народ
• В мир волшебный унесёт
• Полный смеха, света, краски
• А зовётся чудо - ……

5.

СКАЗКА.
• Что такое сказка?
• Это жанр литературного творчества. Это повествовательное,
обычно народно – поэтическое произведение о вымышленных
лицах и событиях, с участием волшебных, фантастических сил.
• На какие три группы можно разделить сказки по их содержанию?
• Кто может быть автором сказок?
• Кто является автором русских народных сказок?

6.

СКАЗКИ ДЕЛЯТСЯ НА ТРИ ГРУППЫ

7.

АВТОРОМ СКАЗОК МОЖЕТ БЫТЬ НАРОД
ИЛИ ПИСАТЕЛЬ.

8.

Писатель.

9.

Сказка строится по особым правилам и
законам.

10.

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: КАКИЕ ЧАСТИ
ВЫДЕЛЯЮТСЯ В СКАЗКАХ?

11.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

12.

Ответьте на вопросы:
• Что такое зачин?
• Что такое кульминация?
• Что такое повторы?
• Что такое концовка в сказке?
• Основное событие в сказке называется ….. (сюжет).
• Прочитайте название сказки. Рассмотрите иллюстрацию (с 48 уч.)
• Как вы думаете о чём пойдёт речь в сказке?
• Можно ли определить по её названию главных героев?
• А как бы вы описали эту сказку по её названию?
• Обратите внимание что наш раздел называется «И в шутку и в
серьёз».

13.

Название сказки.

14.

Словарная работа.
• Котомка – сумка, которую носят за плечами.
• Ячея – отверстие, отдельная ячейка рыболовной сетки.
• Квохчешь – ( бормотать, приговаривать) значит приговариваешь.
• Блеять – значит реветь по овечьи.
• Прочитайте сказку с. 48 – 53.
• Ответьте на вопросы.
• 1. К какому виду русских народных сказок относится сказка
«Болтливая баба».
• Почему?

15.

Ответьте на вопросы
• Проверь себя:
• В бытовых сказках высмеивается жадность, скупость, глупость
богатых людей и доброта, ум, смекалка бедных. Главными
героями сказки являются люди, а действие происходит в обычных
домах, деревнях.. Итак, к основным особенностям бытовой
сказки относятся:
• Герои – простые люди.
• Встречаются смешные ситуации.
• Высмеиваются отрицательные черты характера.
• Действия происходят в условиях близких к реальностям.
• Вы видите особенности бытовой сказки, докажите что сказка
«Болтливая баба» бытовая.

16.

Ответь на вопросы по содержанию:
• Вам понравилась сказка?
• Почему сказка так называется?
• Что помогло мужику сохранить у себя клад?
• Чего боялся мужик когда нашёл клад?
• Почему мужик поменял местами щуку и зайца?
• Зачем мужику понадобились блины?
• Что произошло возле барской усадьбы?
• Это были бараны, а почему мужик сказал что это черти?
• Что произошло утром?
• Выполнила ли жена своё обещание?

17.

Вопросы по содержанию сказки.
• Как мы можем охарактеризовать жену?
• Почему барин не посмеялся над Татьяной, а закричал на неё «Вон
отсюда глупая баба» ?
• Каким перед нами предстаёт барин?
• Обманула ли жена барина?
• А мужик?
• Правильно ли поступил мужик в данной сказке?
• Какое состояние было у барина, когда мужик сказал ему, что
никакого клада не находил?
• Кого автор назвал болтливой бабой?

18.

Составьте характеристику героев.
1. Мужик.
2. Баба.
3. Барин.
Опорные слова:
Болтливая, умный, смекалистый, жадный, находчивый, смелый,
добрая, скупой, сердитый, недовольный, глупая, сообразительный.
Работа с фразеологизмами.
Прочитайте и объясните смысл:
1. Мастер на все руки.
2. Душа ушла в пятки.
3. Валять дурака.
4 Пропускать мимо ушей.

19.

ИТОГ УРОКА.
• С каким жанром устного народного творчества мы сегодня
работали?
• Что повторили?
• Какие бывают сказки?
• С каким видом сказок мы сегодня работали?
• Какие части выделяют в сказках?
• Как называется сказка?
• Кто её автор?
• Кто главные герои?

20.

21.

22.

Домашнее задание.
• Прочитать сказку уч. с. 48 – 53 ответить на вопросы учебника.
• ТПО з.1-4 с.29-30