Применение структуры "Токин Мэт" на уроках татарского языка

1.

Цель:
«Внедрение новых методик
в процесс преподавания татарского
языка на основе «Преобразования
обучения в ХХI веке: развитие культуры
мышления».

2. ТОКИН МЭТ Talking Mat

Цель - научить учеников:
• генерировать новые идеи
• создавать взаимосвязи и формулировать
вопросы
• анализировать ответы и делать выводы

3. ТОКИН МЭТ Talking Mat

1 этап
("мозговой штурм"):
• учитель задает тему
для обсуждения
и время для размышления
• ученики записывают
как можно больше слов
или фраз по теме индивидуально
и в тишине
Критическое
мышление

4. ТОКИН МЭТ Talking Mat

2 этап (создание связей и формулирование
вопроса):
• команды переходят
от стола к столу, чтобы
проанализировать работы
других команд с целью:
• установления
взаимосвязей между данными ответами
(соединяя идеи стрелками) и/или
• формулирования вопросов по теме

5. ТОКИН МЭТ Talking Mat

3 этап ( формулирование выводов и обмен
ответами):
• ученики, создавшие токин МЭТ, подводят
ИТОГИ, отвечая на заданные вопросы и
анализируя созданные связи
• команды презентуют свои Токин МЭТ ДРУГ
другу

6. Давайте поразмышляем

• Как я могу использовать
Токин Мэт
на своих уроках?