Безударные гласные в корне слова,проверяемые ударением

1.

Отчет о самообследовании за 2018 год
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА,ПРОВЕРЯЕМЫЕ УДАРЕНИЕМ

2.

Обозначьте ударение. Подчеркните проверочные слова.
Лиса, лисий, лисёнок.
Глазной, глазки, глазеть.
Тяжесть, тяжёлый, тяжело.
Пчела, пчелиный, пчёлы.
1

3.

2
Выберите и подчеркните проверочные слова. Объясните
свой выбор.
Скв…рец (скворечник, скворушка), с…лач
(сильный,сильнее), сн…говик (снежинка,снег),
л…сной (лесовик,лес), тр...ва (травяной, травка).

4.

3
Вставьте пропущенные буквы, подбирая проверочные слова.
тр…щать м…сной жур...вли …довитый б…льшой ч…рвивый -

5.

4
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные
буквы. В скобках напишите проверочные слова.
Зап...вать водой (…), зап...вать песню (…), прож...вать в
квартире (…), прож…вать хлеб (…), пол…скать бельё (…),
пол…скать котёнка (…), сл…зать с крыши (…), сл...зать
крем (…).

6.

Исправьте ошибки.
Пинёк, честюля, гребник, питёрка, канёк, осинь, каласок,
литеть, трова.
5

7.

6
Выпишите только те слова, в которых безударную гласную в корне
можно проверить.
Звезда, шары, свеча, снегурочка, лисёнок, бельчонок, часы, сова,
колокольчик, снежинка, снеговик, грибок, флажок, огоньки, морозец,
ковёр, осина, пальто, кроты, пенал, пекарня, варенье, ворона, машина,
полевой.

8.

7
Вставьте пропущенные гласные. Объясните свой выбор.
Кр_сивый, з_л_той, х_дили, с_жали, тр_па, з_рно, гн_здо,
сп_сает, укр_шает, с_сна, охр_няет, ст_лбы, в_дянистый,
п_лянка, к_силка, д_жди, зап_х, г_в_рили, з_нты, цв_ты, п_стух,
в_лы, б_бы, г_л_ва, ст_кло.

9.

8
Спасибо за внимание!
Контактная информация:
Илюхина Татьяна Сергеевна, учитель-логопед
E-mail: [email protected]