Текст. Абзац

1.

ТЕКСТ
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5
КЛАССЕ
Кононова А.В.
учитель русского языка и литературы

2.

ТЕКСТ
Текст – это
предложения,
связанные по смыслу
и грамматически.
В тексте всегда есть
тема и идея.
Основные средства
грамматической
связи предложений в
тексте – порядок
предложений;
порядок слов в
предложениях;
интонация и другие
средства.

3.

ТЕМА. ИДЕЯ.
Тема текста – это то, о чём говорится в тексте
Идея – это главная мысль текста

4.

ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ
ПОРЯДОК
РАСПОЛОЖЕНИЯ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ В
ТЕКСТЕ?

5.

НЕЗАВИСИМЫЕ И ЗАВИСИМЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Независимые
предложения -это
предложения,
содержание которых
понятно вне текста
Зависимые
предложения -это
несамостоятельные
предложения, они
зависят от других и
непонятны вне текста

6.

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ЗАВИСИМЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Сигналом
зависимости
являются разные
слова:
Союзы – а, и
Местоимения – он,
тот, это, этот, такой,
таков, её
Наречия – там, там
же, здесь, тут, туда,
оттуда, тогда так
Повтор
Первое предложение
текста обычно бывает
независимым,
самостоятельным

7.

ЖАВОРОНОК
Самая трогательная птица – жаворонок.
Наивная и бесхитростная, как ребёнок. И поёт,
и радуется, как ребёнок. Простенько, но так
чисто!
Назовите зависимые и независимые
предложения. Какие слова-сигналы вам
помогли?

8.

О ЧЕМ «ГОВОРИТ» СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Содержание одного предложения может быть
противопоставлено содержанию другого (союзы
но, а, зато)
Содержание второго предложения может
пояснять содержание первого (а именно)
Одно предложение может указывать на
причину, следствие, цель или условие того, о
чём говорится в другом ( вопросы почему? при
каком условии? для чего? что из этого следует?

9.

ПОРЯДОК РАСПОЛОЖЕНИЯ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ
Порядок расположения в тексте зависимых
предложений изменить нельзя, так как
нарушатся смысловые отношения между ними

10.

МИКРОТЕМА
Часть одной общей темы называется подтемой
или микротемой
Вокруг микротемы группируются
предложения, составляющие часть текста,
которая называется абзацем.

11.

АБЗАЦ
Абзац –
1) отступ в начале строки, красная строка;
2) часть текста между двумя такими
отступами (микротемами).

12.

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ МИКРОТЕМУ?
Чтобы определить микротему, нужно в каждом
абзаце найти ключевое слово или ключевые
слова

13.

СТРОЕНИЕ АБЗАЦА
В абзаце обычно выделяют
зачин (начало),
развитие мысли,
конец (концовка)

14.

КАК СОСТАВИТЬ ПЛАН ТЕКСТА?
Чтобы составить план текста, действуйте по
алгоритму:
Прочитайте текст
В каждом абзаце подчеркните ключевое слово
Выпишите эти ключевые слова по порядку
столбиком
Попробуйте, опираясь на эти слова,
пересказать текст
Если получилось, то план составлен верно

15.

РАБОТА С ТЕКСТОМ.
РАЗДЕЛИТЕ ТЕКСТ НА АБЗАЦЫ И СОСТАВЬТЕ ПЛАН.
Много по осени грибов уродилось. Да
какие молодцы – один другого краше!
Под тёмными ёлками деды-боровики
стоят. У них кафтаны белые, на головах –
шляпы богатые. Загляденье! Под
светлыми осинками отцы-подосиновики
стоят. Все в мохнатых серых курточках,
на головах – красные шапки. Тоже
красота! Под высокими соснами братцымаслята растут. Тоже хороши!
Подчеркните ключевые слова.

16.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
Много по осени грибов уродилось. Да
какие молодцы – один другого краше!
Под тёмными ёлками деды-боровики
стоят. У них кафтаны белые, на головах –
шляпы богатые. Загляденье!
Под светлыми осинками отцыподосиновики стоят. Все в мохнатых серых
курточках, на головах – красные шапки. Тоже
красота!
Под высокими соснами братцы-маслята
растут. Тоже хороши!

17.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Напишите небольшое сочинение на тему:
«Краски осени»
Упр.175