Как первокласснику влиться в новый коллектив

1.

Как первокласснику влиться в
новый коллектив?
https://letidor.ru/obrazovanie/7-podskazok-kotorye-pomogut-pervoklassniku-vlitsya-v-kollektiv.htm

2.

В ЖИЗНИ ПЕРВОКЛАССНИКА
ПРОИСХОД ЯТ ПЕРЕМЕНЫ,
ПОД Г ОТ ОВ ИТ ЬСЯ К К ОТ ОРЫМ
РОД ИТЕЛИ МОГ ЛИ БЫ ПОМОЧЬ.
УЧЕНИКУ ПРЕД СТОИТ ПРИВЫКАТЬ К
ШКОЛЬНОЙ СРЕД Е, РЕЖИМУ Д НЯ,
ПРАВИЛАМ ПОВЕД ЕНИЯ И,
КОНЕЧНО, К НОВОМУ ОКРУЖЕНИЮ.
ОТ Т ОГ О, НА СК ОЛЬК О БЫСТ РО
УД АСТСЯ РЕБЕНК У В ЛИТ ЬСЯ В
НОВЫЙ Д ЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, ВО
МНОГ ОМ ЗАВИСИТ ЕГ О
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ В
ШКОЛЕ И ВНЕ ЕЕ, МОТИВАЦИЯ К
УЧЕБЕ, АКТИВНОСТЬ ВО
ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ И В
ЦЕЛОМ ВНУТРЕННЯЯ САМООЦЕНКА.

3.

Вежливость и дружелюбие
С Т И Л Ь О БЩЕНИЯ С О КР УЖ АЮ Щ И М И Р ЕБ ЕН О К
О БЫЧНО ЧЕРПАЕТ И З СЕМЬИ . Н А Л И Ч Н О М П Р И М ЕР Е
УЧИТЕ БУДУЩЕГО ПЕРВО КЛ АС С Н И КА :
• З ДО РО ВАТЬСЯ С О З Н АКО МЫМИ ДЕТ Ь МИ И
ВЗ РО СЛЫМИ
• В РАЗ ГО ВО РЕ ПО ЛЬЗ ОВАТ ЬС Я Э ЛЕМЕН Т АР Н ЫМИ
ВЕЖЛИВЫМИ СЛО ВАМИ
• ПРИ НЕСО ГЛАСИИ С К ЕМ -Т О И З СВЕРСТНИКО В
СПО КО ЙНО ВЫРАЖАТЬ С ВО Ю Т О ЧКУ З Р ЕН И Я
• ПРИ
НЕО БХО ДИМО СТ И
Г О ВО Р И Т Ь
Т ВЕРДО Е
«НЕТ»
ТАКАЯ
ФО РМА
ОБЩЕНИЯ
ПО МО ГАЕТ
ПЕРВО КЛАССНИ КУ, С О ДН ОЙ С Т О Р О Н Ы, Б ЫТ Ь
О ТКРЫТЫМ
ДЛЯ
Н О ВЫ Х
З Н АКО МС Т В
И
З АРО ЖДАЮЩЕ ЙСЯ
Д РУЖБ Ы,
А
С
ДР УГ О Й
–
РАССТА ВИТЬ
ГРАНИЦЫ
И
НЕ
П ОЗВО Л ЯТ Ь
НЕУВАЖИТЕЛЬНО ГО О ТНО Ш ЕН И Я К С ЕБ Е .

4.

Для того чтобы дружба началась, кто-то
должен сделать первый шаг. Инициатором
общения может выступить и ваш ребенок.
Для начала можно просто перекинуться парой
фраз на перемене, спросить, как прошли
выходные, узнать у одноклассника, какой
фильм он недавно смотрел или в какой
студии/секции занимается. Обычно людям
нравится, когда к ним проявляют интерес, и в
ответ они с удовольствием рассказывают о
своих достижениях.
Первый шаг
в общении

5.

Одобрение активности
на уроке
ИНТЕРЕСУЙТЕСЬ У РЕБЕНКА, КАК П Р ОШ ЕЛ ЕГ О ДЕН Ь
В ШКО ЛЕ . ЕСЛИ ВЫЯС НИТ С Я, ЧТ О О Н О Т ВЕЧАЛ Н А
УРО КЕ, ПУСТЬ ДАЖЕ Н Е СО ВСЕМ ПРАВИЛЬНО ,
О БЯЗ АТЕЛЬНО ПО ХВАЛИТЕ ЕГ О .
О ДО БРЕНИЕ ЕГО АКТИВНО С Т И С ВАШ ЕЙ С Т ОР О Н Ы
ЧРЕЗ ВЫЧАЙНО ВАЖНО .
Э ТО ПОВЫШАЕТ САМО О ЦЕН КУ П ЕР ВОКЛ АС С Н И КА,
ПО МО ГАЕТ ЕМУ ПРЕОДО Л ЕТ Ь С Т ЕС Н ЕН И Е ПЕР ЕД
МАЛО З НАКО М ЫМИ
РЕБЯТ АМИ
И
ЧУВС Т ВО
СКО ВАННО СТИ .

6.

Для того чтобы у детей сложились понастоящему дружеские отношения, им нужно
лучше узнать друг друга. В этом поможет
общение за пределами школы.
Можно
пригласить
одноклассника
(по
согласованию с его родителями) в тот же
спортивный клуб или творческую студию, где
занимается ваш ребенок. Можно организовать
совместную прогулку в парке или поездку на
интересное мероприятие.
Общение с
одноклассниками вне
школы

7.

Участие во внеурочных
мероприятиях
КАЖД Ы Й ГО Д В ШКО ЛАХ ПРО ХО ДЯТ РАЗЛИ ЧН ЫЕ
ТВО РЧЕСКИЕ
КО НКУР С Ы,
СО РЕВНО ВАНИЯ,
С П О Р Т ИВН ЫЕ
И Н Т ЕЛ ЛЕКТ УАЛ ЬН ЫЕ
СО СТЯЗ АНИЯ .
НЕ
ПРЕН ЕБР ЕГ АЙ Т Е
ПРЕКРАСНАЯ
ВО ЗМО ЖНО СТЬ
ПРО ДЕМО НСТРИРО ВАТЬ
СВОИ
ИМИ.
ДЛЯ
ЭТО
РЕБЕНКА
С ПО С О Б НО С Т И
И
ПО ЛУЧИТЬ ПРИЗ НАНИЕ СВЕР С Т Н И КО В .
УЧАСТИ Е ВО ВНЕУРО ЧНЫХ МЕ Р О П Р И ЯТ И ЯХ Д ЕЛ АЕТ
ШКО ЛЬНУЮ
ЖИ ЗНЬ
ИНТЕРЕСНЕЕ,
ЯРЧЕ,
НАСЫЩ ЕННЕЕ, ПО МО ГАЕТ ДЕТЯМ Р АЗ Н О С Т О РО Н Н Е
РАЗ ВИВАТЬСЯ
КО ЛЛЕКТИВ .
И,
КО Н ЕЧН О ,
С П Л АЧИ ВА ЕТ

8.

Именно
родитель
может
помочь
первокласснику стать человеком, интересным
для
окружающих,
общаться,
с
обсуждать,
которым
захочется
интересоваться
его
мнением, вместе проводить время.
Учитывайте интересы ребенка, развивайте
способности,
записывайте
на
занятия
дополнительного
образования,
вместе
посещайте
и
театры
происходящие
события,
музеи,
учите
обсуждайте
его
собственное мнение и выражать мысли.
иметь
Разностороннее развитый
и позитивный ребёнок
приятен в общении

9.

Позитивный настрой
перед школой
СТАРАЙ ТЕСЬ
С О З ДАВАТЬ
Р ЕБ ЕН КУ
П О З И Т ИВН ОЕ
УТРО . ВАША УЛЫБКА И ДО Б РОЖЕЛ АТ ЕЛ ЬН ЫЙ Т О Н
НУЖНЫ
СЕРЬЕЗ НО
ЕМУ .
ЕСЛИ
О БСУДИТЬ
ЕС Т Ь
Н ЕО БХ О ДИ МО С Т Ь
КАКО Й -Т О
ВО П РО С ,
ПЕРЕНЕСИТЕ Э ТО Н А ДРУГ О Е ВР ЕМЯ .
ТАКО Й ПО З ИТИВНЫЙ НАС Т Р О Й П О МОЖЕТ ЕМУ И В
УЧЕБЕ, И В О БЩЕНИИ .