Мониторинг эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области

1. МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

2. Цель – оценка эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области.

Задачи мониторинга:
Создание информационной основы для оценки:
качества условий обеспечения образовательной деятельности
качества процесса организации образования
образовательных результатов
«прикладной» деятельности
Формирование реестра специализированных классов
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

3. Участники Мониторинга

Минобрнауки Новосибирской области,
МОУО,
ГАОУ ДО НСО «Областной центр развития творчества
детей и юношества»,
ГКУ НСО НИМРО,
ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ,
ОО НСО, в которых открыты специализированные
классы инженерного образования
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

4. Порядок проведения мониторинга

Этапы мониторинга
Организационный (декабрь 2016 г.)
Сбор информации (замеры в течение года)
Проведение расчетов (июнь-август)
Анализ и подведение итогов (август-октябрь 2017 г.)
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

5. Блоки показателей

условия осуществления образовательной деятельности
по направлению специализации;
процесс организации образовательной деятельности по
направлению специализации;
результат образования в специализированных классах;
результат независимой оценки качества
образовательной деятельности
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

6. Условия осуществления образовательной деятельности по направлению специализации

Кадровый состав
Материально-техническое обеспечение
специализированных классов, в том числе использование
ресурсов
Информационное пространство
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

7. Процесс организации образовательной деятельности по направлению специализации

Организация образовательного процесса
наличие ООП или раздела в ООП по специализированному
образованию
внеурочная деятельность (не менее 10 часов, из них не более
50% по профилю)
наличие дополнительных предметов по профилю, курсов и
занятий
деление на группы
наличие системы пропедевтики и профориентации
Организация информационного сопровождения
деятельности специализированных классов
инженерного образования
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

8. Независимая оценка качества образовательной деятельности

Критерии:
Открытость и доступность информации об
организациях, осуществляющих образовательную
деятельность
Комфортность условий, в которых осуществляется
образовательная деятельность
Доброжелательность, вежливость, компетентность
работников
Удовлетворённость качеством образовательной
деятельности организаций
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

9. Результат образования в специализированных классах инженерного образования

Образовательные результаты обучающихся
специализированных классов
Результаты участия в предметных олимпиадах
«Прикладные» результаты обучения в
специализированных классах инженерного образования
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/

10.

www.nimro.ru
[email protected]
8-(383)-347-46-43
http://nimro.ru/
https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/