Похожие презентации:
Ознайомлення з інструментами та пристроями
1.
ТЕМА ПРОГРАМИ: ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІНСТРУМЕНТАМИ ТА ПРИСТРОЯМИ.
Тема уроку 2.1 Інструктаж з ОП та БЖД. Ознайомлення з
інструментами та пристроями для виконання малярних
робіт.
Майстер в/н Галаган-Охоцька О,Г,
2.
Мета уроку:Навчальна – формування та закріплення
знань про перелік та використання
інструментів та пристроїв для виконання
малярних робіт.
Розвиваюча - розвинути у учнів
відповідальність за роботу, яку вони
виконують .
Виховна: Виховати культуру поведінки у
колективі під час уроків виробничого
навчання.
3.
ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖІнструктаж з ОП та БЖД
Дотримання дисципліни, правил та вимог з охорони праці та безпечної
життєдіяльності забезпечить повну безпеку при виконанні завдання. Кожен з учнів
повинен дотримуватись санітарно-гігієнічних норм і правил. Перед початком робіт
необхідно переконатися у справності
інструментів, відсутності зайвих матеріалів та безпечності робочого місця.
■ Категорично забороняється
■ Приступати до роботи без дозволу майстра в/н;
■ Використовувати інструмент не за призначенням, кидатися ним, порушувати робочу дисципліну;
■ Займатися будь якими іншими справами, розмовляти, заважати
працювати іншим; Залишати самовільно майстерню;
■ Кидати сміття та захаращувати вікна та двері.
■ Під час роботи
■ Обов’язково користуємся засобами індивідуального захисту (рукавиці, респіратор,
захисні окуляри); Підтримувати робоче місце в чистоті;
■ Уважно слухати вчителя, виконувати отримане завдання;
4.
Малярні роботи поділяють на зовнішніта внутрішні:
■
5.
Оскільки малярські роботи включають у себе величезний спектроздоблювальних робіт, від шпаклювання і ґрунтування поверхонь до
фарбування та обклеювання шпалерами, то й інструмент для цього
застосовується різний. Але є один інструмент, який застосовується для
всіх видів робіт, - це щітка малярна.
6.
Макловиця — це малярнащітка, яка зовні схожа на
маленьку швабру.
Рукоятка в неї коротка,
щетина зазвичай штучна,
хоча бувають щітки і з
довгою
рукояткою, і з натуральною
щетиною. Макловиця
застосовується для
намащування шпалер клеєм
або нанесення інших в’язких
речовин.
7.
Щітки флейцові «класичні» плоскі малярніщітки шириною від 2 до
10 см. Флейцом можна
фарбувати плоскі
поверхні, куточки, труби
та інший профіль. Також
вони застосовуються для
фінішного фарбування
поверхонь,
пофарбованих іншими,
більш грубими, видами
щіток, що залишили
нерівну поверхню.
8.
Радіаторна щітка застосовується для фарбуваннясекційних конструкцій - вигнута під кутом ручка
забезпечує хороший доступ до кутів і проміжки між
профілями.
9.
Фільонкові щіткипризначені для
виконання
оздоблювальних
операцій - переважно
нанесення фільонок
(вузьких смужок фарби).
Випускаються такі щітки
діаметром від 6 до 18
мм.
10.
Один з найбільш популярних ізагальновживаних сьогодні інструментів для
нанесення фарб - малярний валик. Він
призначений для рівномірного фарбування
великих площ (внутрішніх і зовнішніх).
11.
Найшвидшим способомфарбування є нанесення
фарбувальних сумішей за
допомогою
електромеханічних ручних
інструментів – розпилювачів
- фарбопультів. Такий спосіб
ефективний тільки за великих
об’ємів роботи. Фарба
наноситься на поверхню за
допомогою стисненого
повітря .
12.
Під час виконаннямалярних робіт на
висоті понад 1,5 м
доводиться
застосовувати
розкладні драбини з
верхньою
платформою, на яку
можна поставити
ємність із фарбою або
посудину з валиком.
13.
Картка завдання № 1«ІНСТРУМЕНТИ»
■ Вибрати та назвати інструменти для підготовки
поверхонь.
■ Вибрати і назвати види щіток.
■ Вибрати та назвати ручні електро інструменти
маляра .
14.
Картка завдання № 2«КРОСВОРД»
■ Відповісти на питання та відповіді
вписати в кросворд
15.
16.
ЗАКЛЮЧНИЙ ІНСТРУКТАЖВиконані картки завдання №1 відправити на поштову скриньку
[email protected]
Тема листа: Прізвище, номер уроку.
Кожному надам індивідуальні рекомендації щодо покращення
виконання завдань з теми