Однозначные и многозначные слова. Урок 48

1. Двадцатое октября Дистанционный урок Внимательно прочитайте данный пост. Какое отношение он имеет к изучаемой теме? (устно)

2. Закончить предложения (устно)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Закончить предложения (устно)
Все слова русского языка образуют его
________________.
Лексическое значение слова - то,что
______________________.
Слово имеет ещё и ______значение.
Лексическое значение слова разъясняется
в _________________словаре.
Лексикология – раздел лингвистики,
изучающий ______________________.
Лексикография - раздел лингвистики,
изучающий ______________________.

3.

4. Российская электронная школа

• РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 КЛАСС
• Урок 48. Однозначные и
многозначные слова
• https://resh.edu.ru/subject/lesson/7
668/main/306591/
+ выполнить ТРЕНИРОВОЧНЫЕ упр-я
+ сфотографировать оценку из
дневника РЭШ. 6бл – выслать мне в
личку; 6it – показать фото в четвпятницу.

5.

Обратите внимание!

6. Полисемия - многозначность

Обратите внимание!
Полисемия - многозначность
от греч. poly - много и sema - значение.

7. Определить лекс.значен. слова «свежий» в контексте. Записать только ответы

1.Свежая газета
2.Свежий фильм
3.Свежие обои
4.Свежее молоко
5.Свежее бельё
6.Свежие розы
7.Свежее утро
8.Свежий ветер

8.

9. Российская электронная школа

• РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 КЛАСС
• Урок 49. Прямое и переносное
значение слов
https://resh.edu.ru/subject/lesson/766
9/train/312296/
+ выполнить ТРЕНИРОВОЧНЫЕ упр-я
+ сфотографировать оценку из
дневника РЭШ.6бл – выслать мне в
личку; 6it – показать фото в четвпятницу.

10.

Обратите внимание!

11.

Обратите внимание!
Образец словарной статьи

12. ДЗ

1.сл/сл
2.ТДТ – дописать
определен.изученных терминов
3. Привести в порядок тетради.