Организация работы учителя с обучающимися, испытывающими трудности в обучении математике на уровне основного общего образования

1.

Организация работы учителя с
обучающимися, испытывающими
трудности в обучении математике на
уровне основного общего образования по
освоению предметного содержания на
базовом и повышенном уровнях
Волыхина Вера Алексеевна, учитель математики
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 28»

2.

О школе
В контингенте школы – в основном дети, проживающие
на территории, закрепленной за школой
Математика в 9 классе: 5 часов в неделю, 0,5 ч
факультатив (до 2019 года)
У выпускников 2021 года: математика в 5 классе – 5
часов, с 6 по 9 класс – 6 часов в неделю
В некоторых классах есть внеурочная деятельность по
математике
Дети с разным уровнем подготовки, есть с ОВЗ

3.

Класс
Выпол
няли
работу
«4» и «5»
Качество
«3»
ОГЭ июнь
2017
9 «Б»
25
10
40%
14
2018
Пробный
Март 2019
2019
9 «А»
29
10
34%
12
2018
2019
9 «А»
29
15
52%
12
Год
Вид
работы
2016
2017
ОГЭ июнь
2019
Средняя
оценка
Средний
балл по
геометрии
13,8
3,48
2,24
11,6
3,12
3,2
15,1
3,6
4,4
Средний
«2»
балл
1
(пересдал)
7
2
(пересдали)

4.

Особенность выпуска 9 класса в 2021 году
Всего было на конец года 103 ученика
Два человека были не допущены до экзаменов
Три человека из допущенных были с ОВЗ, из них два сдавали
русский язык в виде ГВЭ, один сдавал ОГЭ по математике
(сдал на 13 баллов из них 4 балла по геометрии)
На экзамене ОГЭ по математике было 99 человек, сдали 27
мая с первого раза 97 выпускников, два выпускника сдали со
второго раза 16 июня
Дистанционное обучение в конце 8 класса – четвертая
четверть

5.

Результаты пробного ОГЭ по математике
за 2020 -2021 учебный год
2020-2021
Год
Класс
Выполняли
работу
«4» и «5»
Качество
«3»
«2»
Средний
балл
9 «А»
30
3
10%
16
11
11
9 «Б»
28
15
54%
10
3
14
9 «В»
29
5
17%
21
3
12
9 «Г»
10
3
30%
2
5
9

6.

Результаты ОГЭ по математике
за 2020 -2021 учебный год
2020-2021
Год
Класс
Выпол
няли
работу
«4» и «5»
Качество
«3»
9 «А»
29
16
55%
13
0
9 «Б»
32
21
66%
11
0
9 «В»
29
14
48%
14
9 «Г»
9
3
33%
5
парал
лель
99
54
55%
43
Средняя
оценка
Средний
балл по
геометрии
14,8
3,6
3,5
16,9
3,8
4,3
14,3
3,5
3,4
12,8
3,2
3,2
15,2
3,6
3,7
Средний
«2»
балл
1
(перес
дал)
1
(перес
дал)
2
(перес
дали)

7.

Подготовка к экзамену
Контрольные работы по математике за
полугодие и год начиная с 7 класса составлены
из заданий ОГЭ по математике
Обязательный анализ работы с последующей
корректировкой знаний учащихся

8.

9.

10.

11.

12.

Графики
линейная функция
k>0
b>0
b=0
b<0
k=0
k<0

13.

14.

5 класс
Действия с обыкновенными и десятичными дробями
Проценты
6 класс
Действия с дробями
Решение уравнений с помощью
7 класс
Решение линейных уравнений
Формулы сокращенного умножения
Решение уравнений второй степени с помощью формул
сокращенного умножения
Решение систем уравнений
Графики линейной функции
8 класс
Корни
Решение квадратных уравнений (четыре способа)
Текстовые задачи знать типы
Графики обратной пропорциональности и квадратичной
функции вида y = ax ^2
9 класс
Решение линейных и квадратичных неравенств
Прогрессии
Вероятность
Графики квадратичной функции
пропорции («крестик»)

15.

Алгебра Первая часть.
1.
Учащиеся показывают хороший результат, если у них есть
большая практика решения основополагающих знаний.
2.
Узнавание типов задач и способов решения
3.
У доски работают ученики, учитель и ученики
корректирует работу
4.
В каждом классе (с 5 по 9 класс) упор на задания из ОГЭ
5.
Сайт https://math100.ru. Всех задания в парной подборке.
Все задания даны с ответами.

16.

Геометрия подготовка
к ОГЭ

17.

18.

19.

Решение задач. Изучение геометрии
Правила, свойства, теоремы должны быть выучены
вместе с рисунком, поэтому при письменной проверке
теории обязательно к правилу ученики должны делать
рисунок и по нему записать правило на «буквах»
При решении задач обязательно рисунок в тетрадь,
даже если он был дан изначально, на него наносим все
что дано по условию
Вовремя решения задач постоянно задаем вопрос: что я
вижу? Что мне это даст, проводим анализ задачи, от
известного к требуемому или от требуемого к
известному

20.

Выигрышные моменты при
подготовке к ОГЭ в 2020-2021
году

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

Геометрия. Первая часть.
Мастер класс решения задач по геометрии из
ОГЭ
Разработка справочных материалов для
повторения геометрии 7-9 класса
Шпаргалки по геометрии
Плакаты с задачами в кабинете

28.

Задания практического содержания
(Первые пять заданий)
Разбор задания – домашнее задание – проверочная
работа, чтобы выявить какие моменты ученики не
поняли
Поиск интересных способов решения заданий
практического содержания
Совместная работа ученик-ученик, ученик-учитель
Демонстрация учениками интересных способов классу
Хороший сайт по решению первых пяти заданий
https://www.time4math.ru (Елена Ширяева –
математик).

29.

Вторая часть. (задание 20)

30.

Решение текстовых задач (задание 21)

31.

Психологическая
подготовка
На черновике ставим
вдоль полей числа от 1
до 19 (20). Позволяет
сосредоточиться
на
понятных
действиях,
плюс это помогает в
некоторых
случаях
складывать и вычитать в
пределах 19-20.

32.

В начале экзамена некоторые пишут таблицу умножения, некоторые
таблицу синусов/ косинусов (детям показан быстрый способ заполнения,
синусы косинусы пишем если есть задания содержащие синус или
косинус).
После этого просто смотрим задания, и ставим галочки у тех, которые
помним, как решать.
Решать экзамен всегда начинаем с геометрии, после этого закрываем
глаза, отдыхаем, считаем до 30 или 40.
Потом решаем первые пять (хотя бы первые два – обязательно)
А после «любимые» задания из алгебры
Через час сходить погулять, чтоб кровь из ног перетекла.
Некоторым ученикам было строго наказано решать только один раз, не
проверяя работу сдать, тк есть такие, которые первый раз решают
правильно, после этого начинают проверять, думают, что сделали неверно
и исправляют верное на неверное.

33.

Литература
https://math100.ru
Балаян Э.Н. Геометрия на готовых чертежах
для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Ященко Я.С. 36 вариантов Нац.Образование
https://www.youtube.com/channel/UCXSv4Y1tiQ
AMXwJEXv1a3Ig
https://www.time4math.ru (Елена Ширяева –
математик)
ФИПИ банк заданий

34.

В заключение скажу, что детям легче решать,
если
учитель
рядом,
поэтому
первым
девятиклассника
я
дарила
листочек
с
солнышком, с другой стороны было написано
«все получится», вторым я дарила черную
гелевую ручку, последним дарила деревянную
линейку, у моего класса (классное руководство)
была сделана гравировка «все получится»,
остальным были подарены простые линейки,
желающим написала пожелание от руки.