Бюджетное учреждение Вологодской области «Областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (БУ ВО
Участники образовательных отношений
Ресурсы и инструменты выявления обучающихся «группы риска»
Социально-психологическое тестирование: нормативно-правовой аспект
Социально-психологическое тестирование: нормативно-правовой аспект
Категории обучающихся, в отношении которых проводится углубленное обследование
Диагностический инструментарий
Алгоритм действий педколлектива при выявлении обучающихся в СОП
Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи
Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи
Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи
Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи
Сопровождение обучающихся «группы риска» по отклоняющемуся поведению
3.19M

Выявление детей «группы риска» по отклоняющемуся поведению

1. Бюджетное учреждение Вологодской области «Областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (БУ ВО

«Областной центр ППМСП»)
Выявление детей «группы риска»
по отклоняющемуся поведению
Силинская Юлия Павловна,
заместитель директора по информационно-методической работе

2. Участники образовательных отношений

Специалисты
психологопедагогического
профиля
Классные
руководители,
кураторы групп
Педагоги,
воспитатели
Обучающиеся
Родители (законные
представители)
Представители
администрации ОО

3. Ресурсы и инструменты выявления обучающихся «группы риска»

Социальнопсихологическое
теститрование
Анализ индивидуальных
результатов СПТ и их
учет при планировании
индивидуальной
профилактической
работы с обучающимися
«группы риска»
Психологопедагогическая
диагностика
обучающихся
Выявление и учет
обучающихся,
находящихся в
социально-опасном
положении
Проведение
обследования на
основании письменного
согласия родителей
(законных
представителей )
обучающихся
Письмо Департамента
образования
Вологодской области
«О направлении
информации»
от 11 июня 2020 года
№ их. 20-5000/20

4. Социально-психологическое тестирование: нормативно-правовой аспект

Приказ Минпросвещения России от 20 февраля 2020 года № 59 «Об утверждении
Порядка проведения социально психологического тестирования в
общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных
организациях»
В комиссию ОО по организации и проведению СПТ включаются в том числе лица,
ответственные за оказание социально-педагогической и психологической помощи
обучающимся
Использование результатов единой методики СПТ для организации
профилактической работы с обучающимися образовательной организации.
Методические рекомендации для специалистов в области профилактики,
педагогических работников ОО / Под ред. Фальковской Л.П. – М.: ФГБНУ «Центр
защиты прав и интересов детей», 2019
При определении методов профилактической деятельности предпочтение следует
отвести сочетанию индивидуальных и групповых методов работы, а также методам
прямого и косвенного воздействия, освоения и раскрытия ресурсов психики и личности,
поддержки молодого человека и помощи ему в самореализации

5. Социально-психологическое тестирование: нормативно-правовой аспект

Письмо Минпросвещения России от 20 августа 2021 года № НН – 240/07 «О
направлении информации» (вместе с «Информацией по вопросам организации и
проведения социально-психологического тестирования обучающихся, направленного
на раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и
психотропных веществ в 2021-2022 учебном году)
Образовательная организация по результатам проведения СПТ разрабатывает
мероприятия по оказанию психолого-педагогической
помощи и коррекционному
сопровождению обучающихся «группы риска»
Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования
России (принят на Всероссийском съезде практических психологов образования в мае
2003 года, г. Москва)
В случае необходимости передачи информации третьим лицам, она должна быть
предоставлена в форме, исключающей ее использование против интересов клиентов.
В своих действиях психолог ориентируется на благополучие и учитывает права всех
субъектов образовательного процесса. В случаях, когда обязанности психолога вступают в
противоречие с этическими нормами, специалист руководствуется принципом «не
навреди».

6. Категории обучающихся, в отношении которых проводится углубленное обследование

Дети,
испытывающие
трудности на этапе
адаптации в ОО
Обучающиеся,
отказавшиеся от
участия в СПТ
1
2
Дети,
включенные в
«группу риска» по
результатам СПТ
3
Дети,
направленные на
обследование по
запросу педагогов
4
Дети,
направленные на
обследование по
запросу родителей
5

7. Диагностический инструментарий

Открытый реестр психодиагностических методик, вызывающих
доверие профессионального сообщества
(Распоряжение Минпросвещения России от 28 декабря 2020 года №Р-193 «Об
утверждении методических рекомендаций по системе функционирования
психологических служб в общеобразовательных организациях»)
Открытый реестр психодиагностических методик для
обучающихся, вызывающих доверие регионального
профессионального сообщества с описанием минимально
необходимых условий их использования
(заимствования) и реализации в общеобразовательных
организациях
(одобрен решением регионального учебно-методического объединения
специалистов психолого-педагогической службы в системе образования Вологодской
области (протокол от 25 августа 2021 года № 2)

8. Алгоритм действий педколлектива при выявлении обучающихся в СОП

Действия педколлектива ОО
при выявлении обучающегося,
находящегося в СОП
Особенности в поведении ребенка,
которые могут свидетельствовать о
СОП и жестоком обращении с
отношении несовершеннолетнего
Особенности в поведении
родителей, по которым можно
предположить о проявлении
жестокости в отношении ребенка
Категории лиц, в отношении
которых установлены факты
неблагополучия, требующие
направления сведений в КДН и ЗП
Факты детского и семейного неблагополучия, требующие постановки на
ведомственный (внутришкольный) учет в ОО

9. Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи

Индивидуальное
психологопедагогическое
обследование в
центре ППМСпомощи
Фронтальное
психологопедагогическое
обследование
обучающихся в
образовательной
организации
Комплексное
обследование
психологомедикопедагогической
комиссией

10. Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи

Обращение родителей (законных
представителей) обучающегося
Индивидуальное
психолого-педагогическое
обследование в центре
ППМС-помощи
Рекомендации родителям по вопросам
обучения и воспитания ребенка,
профилактики негативных явлений

11. Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи

Заявка образовательной
организации
+
Письменное согласие
родителей на проведение
психолого-педагогического
обследования обучающихся
Фронтальное психолого-педагогическое
обследование обучающихся в образовательной
организации
выявление обучающихся «группы риска»
разработка рекомендации для педагогов и родителей по вопросам
обучения и воспитания обучающихся, профилактики негативных
явлений
направление справки по результатам обследования в ОО

12. Выявление детей «группы риска» центрами ППМС-помощи

Заявление родителей
(законных представителей)
Направление
образовательной или иной
организации (при наличии)
Центральная и
Территориальные ПМПК
По результатам обследования определяются
условия
получения
образования,
основные
профилактической работы
специальные
направления

13. Сопровождение обучающихся «группы риска» по отклоняющемуся поведению

Социальнопсихологическое
теститрование
Психологопедагогическая
диагностика
обучающихся
Выявление
обучающихся,
находящихся в
социально-опасном
положении
Психолого-педагогический консилиум
образовательной организации
Индивидуальная программа
профилактической работы
с обучающимся

14.

Приглашаем к сотрудничеству!
БУ ВО «Областной центр
ППМСП»
160002, г. Вологда, Поселковый пер., д.3
(8172) 53-03-70 (регистратура)
(8172) 51-38-28 (т/ф)
(8172) 51-76-14 (т/ф)
[email protected], [email protected]
ocpmcc.edu35.ru
http://vk.com/mo_pmcc
http://vk.com/pmccforkids
https://vk.com/podderjkasemei35
English     Русский Правила