Похожие презентации:
«УникУм» Апатиты
1.
Модель муниципальногонаучного общества
школьников (МНОШ)
«УникУм»
Апатиты
2.
От идеи к реальному делу !3.
ЦельПриобретение учащимися функционального
навыка исследования как универсального
способа освоения действительности
4.
Задачи1. Формирование интереса к познанию мира, к
углубленному
изучению
дисциплин,
развитие
познавательной
самостоятельности учащихся.
2. Подготовка к выбору будущей профессии,
развитие
интереса
к
избранной
специальности, создание условий для
приобретения дополнительных знаний,
умений и навыков в интересующей области.
5.
3. Возможность введения человека в мирчеловеческой культуры через культуру
научного общества – освоение принятых
здесь способов и норм деятельности,
восприятие на личностно-значимом уровне
образцов, авторитетов и ценностей научного
сообщества.
4. Осуществление материально-технического,
научно-информационного
обеспечения
отдельных исследовательских работ членов
МНОШ на основе соглашения с различными
учреждениями по использованию их
материально-технической базы.
6.
Направления деятельности«Естественные
науки и современный мир»,
«Инженерные науки», «Социально-гуманитарные
и экономические науки», «Прикладное искусство»
Нормативно-правовые акты,
регулирующие деятельность МНОШ
1. Положение о муниципальном научном
обществе школьников
2. Приказ Управления образования от 03.09.2021
№137-4/о «О создании муниципального
научного
общества
школьников
образовательных организаций»
7.
Организационная структураКоординационный Совет
• председатель;
• заместители (по
научной работе и по
связям с
общественностью);
• представители
экспертных групп
Члены МНОШ
• члены из числа
участников
регионального НО;
• представители
школьных НО (2-3 от
школы);
• педагоги-руководители
школьных НО;
• кураторы
исследовательских работ
8.
Порядок работыЗаседания МНОШ проводятся не менее 1 раза в
месяц: это организационное совещание. В течение
месяца организуются круглые столы, лектории,
встречи со специалистами.
Правила взаимодействия
«УникУм» - это уникальное место для развития
исследовательских навыков учащихся. Оно не
замкнуто вокруг «избранных», это открытое
пространство
для
творчества.
Любой
интересующийся вопросами науки может посетить
заседание МНОШ и, возможно, это станет первым
шагом на пути к большому открытию.
9.
РесурсыСотрудничество с организациями: филиал МАГУ в
Апатитах, КНЦ РАН (ИХТРЭМС им. И.В. Тананаева,
Институт
проблем
промышленной
экологии,
Геологический институт, Институт информатики и
математического
моделирования,
Центр
гуманитарных проблем Баренц-региона, Горный
институт, Институт экономических проблем им. Г.П.
Лузина), НМСУ «Горный», АПК им. Г.А. Голованова, АО
«Апатит», Центр занятости населения
База проведения: СОПКИ (Молодежное пространство в
ГДЮБ, ул. Дзержинского, 53)
Финансирование: УО Администрации г.Апатиты,
гранты от ФосАгро
Реализация идей: за счет участия в конкурсе от
ФосАгро «Проблемы города решаем вместе»
10.
Информационное обеспечение работыМНОШ
• Раздел официального сайта Отдела образования
http://apatity-edu.ru , официальных сайтов школ
• Печатные издания – газеты «Дважды два»,
«Кировский рабочий», «Хибинский вестник»
• СМИ – «Хибины TV», «Народное телевидение»
• Видеотрансляции школьных пресс-центров
Педагогика