Что нужно знать учащимся об учебно-исследовательской работе

1. Что нужно знать учащимся об учебно-исследовательской работе

Автор-составитель Винник Елена Викторовна,
методист, педагог дополнительного образования
БОУ ДО г. Омска «Дом творчества «Кировский»

2. Ответьте на вопросы. Выберите правильные ответы.

???

3. Что такое исследование?

1.
2.
3.
Поиск новых знаний или систематическое
расследование с целью установления фактов.
Изучение чего-то.
Работа по плану.

4. Что такое тема работы?

1.
2.
3.
То, о чём будет работа.
То, что интересно автору.
То, что интересно читателям.

5. Какая из предложенных тем работы сформулирована правильно?

1.
2.
3.
Мыльные пузыри.
О мыльных пузырях.
Как изготовить мыльные пузыри в домашних
условиях.

6. Сформулируйте тему работы правильно, если она связана с овощами, их употреблении

1.
2.
3.
4.
Как правильно употреблять овощи.
Как вырастить овощи в комнатных условиях.
Влияние употребления овощей на здоровье
человека.
И др.

7. Что такое актуальность работы

1.
2.
3.
Значимость проблемы для автора работы.
Значимость проблемы работы для многих.
Интерес к работе.

8. Что такое цель работы?

1.
2.
3.
То, что Вы намерены достигнуть в итоге
работы.
Этапы работы.
Проблемы работы.

9. Какая из целей сформулирована правильно?

1.
2.
3.
Прочитать книгу.
Изучить необходимую литературу.
Выяснить, полезно ли мороженое.

10. Цель и задачи – это одно и то же?

1.
2.
3.
Да.
Нет.
Когда как.

11. Какими словами могут начинаться поставленные исследовательские задачи?

1.
2.
3.
Выявить, определить, выяснить…..
Прочитать, написать, рассказать…
Послушать, посмотреть, начертить…

12. Что такое объект и предмет исследования?

Объект исследования –
это то, что мы исследуем.
Огурцы
Предмет исследования –
это то, что именно в
объекте исследования мы
изучаем.
Выращивание огурцов в
комнатных условиях

13. Что такое гипотеза?

1.
2.
3.
Ответы на вопросы.
Предложение, рассуждение, догадка, ещё не
доказанная и не подтверждённая опытом.
План действий.

14. Сформулируйте гипотезы к данной теме «Как стать отличником»

1.
2.
3.
Предположим, что нужно много читать.
Возможно, что способность появилась при
рождении.
Допускаем, что нужно всё время стараться и
учиться.

15. Как можно проверить гипотезу?

Понаблюдать.
Провести опыт.
Провести эксперимент.
Спросить у других (опрос, анкетирование).
Проанализировать прочитанное, услышанное.
Всё это называется методами исследования.

16. Из каких частей состоит работа?

Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Основная часть (теория и практика).
Заключение.
Литература.
Приложение.

17. В какой части работы указывается тема, автор, место и год написания?

Титульный лист.
В какой части работы указывается проблема,
актуальность, цель, задачи, объект, предмет,
гипотеза и методы исследования?
Введение
В какой части работы указывается анализ различных
источников информации, описание проделанных
действий, наблюдений и др.
Основная часть.
В какой части работы делаются выводы?
Заключение.
В какой части работы размещаются рисунки,
графики. фото, таблицы и др.?
Приложение.

18. Назовите основные требования к оформлению работы

Объем - до 10 страниц (младшие школьники),
до 20 страниц (средние и старшие школьники)
без учёта приложения;
Шрифт, формат :
• документ Microsoft Word, формат А 4 - книжный
через 1,5 интервала;
• поля: слева от текста – 3 см., справа – 1,5 см.,
сверху, снизу – 2 см.;
• Шрифт 14. Для заголовков можно использовать
до 23 пунктов Times New Roman.

19.

Каждый раздел начинается с новой страницы:
введение, основная часть, заключение, список
литературы, приложение.
Расстояние между названием главы и последующим
текстом должно быть 3 интервала. Точку в конце
заголовка, располагаемого посредине строки, не
ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в
заголовке нельзя.
Фразы с новой строки печатаются с абзацным
отступом от начала строки, равным 0,5см.
Все страницы нумеруются. Цифра номера страницы
ставится внизу в правом углу страницы; на
титульный лист № страницы не ставится.
В работе желательно использовать не менее 5
источников. Необходимо соблюдать правила
оформления библиографического аппарата (списка
литературы).

20. Назовите основные требования к презентации

Презентация создается в программе Power
Point.
Презентация записывается на CD – диск или
USB – диск.
Презентация состоит не более чем из 8
слайдов.
Текст в презентации выполняется шрифтом
Arial, размер от 24 до 30.
Оптимальное соотношение текстовой,
иллюстративной, графической, табличной,
фотоинформации соответствует 1:1.

21. Назовите требования к публичному выступлению

Выступление включает название работы,
актуальность, цели и задачи, объект и предмет
исследования, гипотеза, результаты обзора
литературы, кратко процесс исследований,
результаты работы (исследования) и выводы.
Оценивается чёткость речи, владение материалом,
использование в докладе иллюстративного и
наглядного материала. Готовиться к выступлению
нужно заранее.
Регламент выступления 5-7 минут.
Нужно подготовиться к предполагаем вопросам по
теме исследования. Ответы должны быть чёткими и
краткими.
Если вы не знаете, что ответить на вопрос, скажите
слушателям, что вы пока не готовы дать чёткого
ответа, но обязательно разберётесь в вопросе.

22.

Если вы усвоите всё вышесказанное, то непременно
справитесь с написанием и защитой работы.
А если у вас по ходу будут возникать вопросы,
обратитесь к брошюре «ОРГАНИЗАЦИЯ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ»
(составитель Винник Е. В.)
https://cloud.mail.ru/public/FgVw/fiJr8TaUB
ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!!!