Домашние животные. Словарь

1.

2.

Словарь
Предметный словарь: кот, кошка, котёнок, пёс, собака, щенок, бык,
корова, телёнок, козёл, коза, козлёнок, кабан, свинья, поросёнок, баран,
овца, ягнёнок, конь, лошадь, жеребёнок, кролик, крольчиха,
крольчонок.
Шерсть, морда, пасть, лапы, когти, рога, вымя, жвачка, копыта, грива,
хвост, щетина.
Детёныш, стадо, табун, отара, свора, конура, коровник, телятник,
конюшня, свинарник, овчарня, клетка.
Фермер, доярка, пастух, конюх, намордник, сбруя, подкова.
Глагольный словарь: мяукать, мурлыкать, шипеть, рычать, скулить,
лаять, грызть, реветь, мычать, жевать, блеять, хрюкать, визжать, ржать.
Ласкаться, играть, ловить, царапаться, лакать, облизывать, сторожить,
охранять, доить, бодаться, чавкать, скакать, пасти, пастись.
Кормить, разводить, ухаживать, заботиться, чистить, выгонять,
загонять, пасти, доить, подковывать, объезжать.
Словарь признаков: пятнистый, ласковый, шустрый, игривый,
пугливый, сторожевой, верный, рогатая, пушистый, усатый,
полосатый, бодливая, парное (молоко), кудрявая, длинноногий,
гривастый, быстроногий, длинноухий.

3.

Вспомни и расскажи рассказ «Откуда взялись домашние животные?»

4.

Рассмотри картинку. Узнай животных по их теням, подбери им пары. Сосчитай их: одна
коза, две козы, одна корова, две коровы, …
Кто в этой компании лишний? (петухи, гуси). Почему?
Поиграй в мяч, изменяя слова по образцу: корова мычит – коровы мычат,
свинья хрюкает – свиньи …, овца блеет – овцы - …, собака лает – собаки,
кошка мяукает – кошки … и т.д.
«Кто что делает?» вспомни, подбери слова действия:

5.

6.

Работа с коллажом
Предложите ребёнку
1. Вспомнить куда попали Маша и Миша, с кем там
познакомились? Чем занимается фермер на своей ферме? Что
везёт фермер на тракторе? Куда? Зачем?
2. Перечислить все предметы в названии которых есть звуки М и
МЬ. Затем поиграть в игру «Какая песенка звучала?»: взрослый
повторяет слова, выделяя голосом звуки М – МЬ, ребёнок
показывает на картинке какая песенка звучала.

7.

Прочитай песенки. Кому они принадлежат?
У-У-У
УА
ИА
МУ
АУ
АМ