Сафетдинова-Өфө районы-милләт әсәһе конкурсына

1.

БАШҠОРТОСТАН РЕСПУБЛИКАҺЫ ӨФӨ РАЙОНЫ
МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ ХАКИМИӘТЕ ДОРОГИН
АУЫЛЫНЫҢ
А.С.ПИКУНОВ ИСЕМЕНДӘГЕ
УРТА ДӨЙӨМ БЕЛЕМ БИРЕҮ МӘКТӘБЕ МУНИЦИПАЛЬ
БЮДЖЕТ ДӨЙӨМ БЕЛЕМ БИРЕҮ УЧРЕЖДЕНИЕҺЫНЫҢ
БАШҠОРТ ТЕЛЕ ҺӘМ ӘҘӘБИӘТЕ УҠЫТЫУСЫҺЫ
САФЕТДИНОВА ТАҢСУЛПАН РӘМИЛ ҠЫҘЫ
“ҠАТЫН-ҠЫҘ – МИЛЛӘТ ӘСӘҺЕ”
КОНКУРСЫНА
“Ҡатын-ҡыҙ –педагог” номинацияһына

2.

Халҡым теле миңә – хаҡлыҡ теле,
Унан башҡа минең илем юҡ.
Илен һөймәҫ кенә телен һөймәҫ,
Иле юҡтың ғына теле юҡ.
Рәми Ғарипов

3.

Үҙенең әсә теленә булған мөхәббәтенә ҡарап, һәр бер
кешенең мәҙәниәт кимәленә генә түгел, бәлки уның
гражданлыҡ ҡиммәтенә лә баһа бирергә мөмкин. Үҙенең
иленә ҡарата булған ысын мөхәббәтте туған теленә ҡарата
булған мөхәббәттән тыш күҙ алдына килтереү мөмкин
түгел. Үҙенең теленә вайымһыҙ ҡараған кеше - ул ҡырағай
кеше.
К. Паустовский

4.

МИНЕҢ ЭШЛӘГӘН МӘКТӘБЕМ

5.

УҠЫУСЫЛАРЫМ
МЕНӘН

6.

“Сегодняшнее образование становится совершенно
другим, как и технологии. Во-первых, совершенно
очевидно, что конкурентные преимущества получат те
люди, которые не просто обладают набором
интересных и важных знаний, а обладают тем, что
сегодня называют soft skill”.
В.В.Путин

7.

Темам: Уҡыусыларҙа башҡорт теле һәм
әҙәбиәте дәрестәрендә һығылмалы
күнекмәләр йәғни Soft skillsтәрбиәләү

8.

КОММУНИКАТИВ КҮНЕКМӘЛӘР
Проблеманы билдәләү
Командала эшләү
Әйҙәүсе сифаттарҙы үҫтереү
Үҙ фекереңде булдырыу, уны дәлилләү

9.

МӘҒЛҮМӘТ МЕНӘН ЭШЛӘҮ
Критик, логик, проект фекерләү
Цифрлы ресурстарҙы ҡулланыу
Мәғлүмәтте табыу, тикшереү
Ҡарар ҡабул итеү

10.

ҮҘЕҢДЕ ОЙОШТОРОУ,
ИХТЫЯР КҮНЕКМӘЛӘРЕ
Үҙүҫеш, эмоциялар, стресс менән етәкселек
итеү
Планлаштырыу, маҡсат ҡуйыу
Тайм-менеджмент
Рефлексия

11.

КРЕАТИВЛЫҠТЫ ҮҪТЕРЕҮ
Проблеманы стандарт булмағанса сисеү
Яңыса фекерләү
Ижади ҡараш

12.

13.

ИЖАДИ КОНКУРСТАРҘА УҠЫУСЫЛАРЫМДЫҢ ҠАЙҺЫ
БЕР УҢЫШТАРЫ

14.

КОНФЕРЕНЦИЯЛАРҘА УҠЫУСЫЛАРЫМДЫҢ ҠАЙҺЫ БЕР УҢЫШТАРЫ

15.

ҮҘЕМ ҠАСАНДЫР БЕЛЕМ АЛҒАН БАШҠОРТ ДӘҮЛӘТ УНИВЕРСИТЕТЫНДА
ОҪТАЛЫҠ КЛАСЫНАН ҺӘМ СЕМИНАРҘАН КҮРЕНЕШТӘР

16.

БАШҠОРТ ДӘҮЛӘТ УНИВЕРСИТЕТЫНЫҢ “КАФЕДРА” ГӘЗИТЕНДӘ СЫҠҠАН
МӘҠӘЛӘМ

17.

ЭШ ТӘЖРИБӘҺЕН УРТАҠЛАШЫП, 26-СЫ РЕГИОН-АРА “БАШҠОРТ ТЕЛЕ ҺӘМ
ӘҘӘБИӘТЕ ЙЫЛ УҠЫТЫУСЫҺЫ” КОНКУРСЫНДА ЕҢЕРГӘ ЯҘҘЫ

18.

МӘСКӘҮҘӘ ҮТКӘН “ТУҒАН ТЕЛ, ШУЛ ИҪӘПТӘН РУС ТЕЛЕ УҠЫТЫУСЫЛАРЫНЫҢ,
БӨТӘ РӘСӘЙ ОҪТАЛЫҠ КЛАСЫНДА” 2-СЕ УРЫН ЯУЛАП ҠАЙТТЫМ

19.

“
ҺУҢҒЫ ПУБЛИКАЦИЯЛАР
«Ижади фекерләүҙе һәм коммуникатив күнекмәләрҙе үҫтереүҙә
журналистика алымдарын ҡулланыу” «Башҡортостан
уҡытыусыһы» журналы, №8 , 2021 йыл.
«Дәрестәрҙә һығылмалы күнекмәләр формалаштырыу юлдары”
«Башҡортостан уҡытыусыһы» журналы, № 5, 2021 йыл.
«Башҡорт әҙәбиәте дәрестәрендә Мәжит Ғафуриҙың “Һарыҡты
кем ашаған? мәҫәлен өйрәнеү”. Материалы Всероссийской НПК,
посвященной 140-летию со дня рождения народного поэта
Башкортостана Мажита Гафури. Уфа, 2020 год
«Патриотическое воспитание учащихся на уроках родного языка
и литературы” Сборник научных трудов по материалам
международной НПК. Тамбов, 2021 г.

20.

МИҢӘ ЫШАНЫП ТАПШЫРЫЛҒАН БАЛАЛАРҘЫҢ БЕЛЕМЕ ҺӘМ ҮҪЕШЕ МИНЕҢ
ЭШЕМДӘ БАРЫҺЫНАН ДА ӨҪТӨНӨРӘК, ТИП ҺАНАЙЫМ

21.

ЯРАТҠАН ШӨҒӨЛДӘРЕМ: ТӘБИҒӘТ
КҮРЕНЕШТӘРЕН ФОТОҒА
ТӨШӨРӨҮ

22.

БӘЙЛӘМ БӘЙЛӘҮ, КОНСЕРВАЦИЯЛАУ

23.

ЙӨНДӘН КАРТИНАЛАР ЭШЛӘҮ

24.

СЕЛТӘРҘӘР БИҘӘҮ

25.

ТЕАТРҒА ЙӨРӨҮ

26.

СӘЙӘХӘТ ИТЕҮ

27.

28.

МЕНТАЛЬ АРИФМЕТИКА МЕНӘН
ШӨҒӨЛЛӘНЕҮ
Уҡыусыларым Мәскәү, Ҡазан, Яр Саллы
ҡалаларында үткән олимпиада призерҙары

29.

Башҡорт
теле һәм әҙәбиәте
дәрестәрендә беҙ, беренсе сиратта,
телгә, әҙәбиәткә ҡарата
ҡыҙыҡһыныу булдырырға,
икенсе сиратта, тыуған яҡ, тыуған
мәҙәниәт, тарих тураһында
белемдәрен артырырға, һәм, иң
мөһиме, киләсәк тормошта үҙ
юлын таба алған, үҙгәрештәргә
яраҡлаша белгән, рухлы шәхес
тәрбиәләргә тейешбеҙ. Барлыҡ
тормошом шуға бағышланған, тпп
әйтергә була.

30.

ИҒТИБАРЫҒЫҘ ӨСӨН РӘХМӘТ!