Сложение и вычитание целых чисел

1.

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЦЕЛЫХ ЧИСЕЛ.
Метапредмет – Знание

2.

Цель нашего урока
Реши ребусы и назови ключевые
слова урока:
?
сложение
?
вычитание
целеполагание

Что сделано дома
УЧЕБНИК
№ 570
?
ж) 14, з) – 11, и) – 1.
УЧЕБНИК
№ 572
?
и) – 6, к) – 3, л) – 21, м) 8.
УЧЕБНИК
№ 573
?
б) – 60, г) 34.
УЧЕБНИК
№ 574
?
– 2 + 4 – 10.
УЧЕБНИК
№ 576
?
г) – 4, е) – 37.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4.

Считаем устно
1. Вычислите: 2 – 5; 3 – 3; 8 – 12; – 1 – 3; – 8 – 8; – 4 – 0; 7 – 4;
3 – 6;
2. Решите уравнение: а) х
– 5 = 3; б) 10 + х = 8;
в) х + 3 = – 2; г) 3 – х = 5.
3. Найдите значение выражения: а) – 1 – 20 – 30 – 40;
б) – 5 + 6 – 7 + 2 – 4; в) – 1 + 3 – ( – 2 ).
4. Не записывая выражение в виде суммы явно, перечислите
входящие в эту сумму слагаемые: а) – 1 – 14 + 32;
б) 18 – 30 – 31; в) – 101 – 102 – 103.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Сложение и вычитание целых чисел

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.