Проект: «Книги, которые выбирают дети»

1.

МДОУ «Детский сад с. Генеральского»
Проект: «Книги, которые
выбирают дети»
Выполнила: Королева О.Л.

2.

Вид проекта: Творческий, информационно-познавательный,
художественно-речевой.
Продолжительность проекта: среднесрочный.
Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели.
Цель проекта: Развить устойчивый интерес к книге как
самостоятельному, наглядному объекту литературы.
Задачи проекта: Вызвать интерес к книгам. Формировать
представление у детей о роли книги в жизни человека.
Познакомить с различными видами книг. Учить осуществлять
выбор, аргументировать его; быть за него ответственным.
Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.

3.

Актуальность.
Не секрет, что интерес к книге, к чтению с каждым
годом снижается. Детей все больше интересуют игры
на планшетах, компьютерах и телефонах, а также
просмотр телевизоров.
Воспитание ребенка, прежде всего, начинается в
семье. Родители закладывают чувство любви к
книге через свое отношение, поведение и действия. В
настоящее время мы наблюдаем, что дети очень
мало знают о книгах, о писателях. Поэтому перед
педагогами стоит важная задача: заполнить пробелы
по данной теме, грамотно выстроить работу по
приобщению детей к книге.

4.

Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный, постановка проблемы. Сбор
информации, работа с методической литературой, составление
плана работы над проектом, составление критерий для оценки
книг.
II этап – обсуждение проблемы, принятие задач. Довести до детей
важность данной проблемы: «Книга друг человека». Подобрать
художественную литературу, подготовить наглядный
иллюстрированный материал по теме проекта, оформить
выставку книг. Составить перспективный план работы. Изучить
методическую литературу. Пополнить предметно-развивающую
среду.
III этап – основной.
Рассматривание книг, иллюстраций, портретов детских
писателей.
Изготовление закладок для книг.
Чтение произведений, рассматривание иллюстраций к ним:
Русские Народные Сказки. В. Сутеев, К. Чуковский,
Решение проблемных ситуаций,
IV этап – заключительный. Подведение результатов: обобщение
материалов проекта.

5.

Рассматривание выставки: «Русских народных сказок»

6.

Рассматривание выставки: «Русских народных сказок»

7.

Рассматривание выставки: Сказок В. Сутеева

8.

Рассматривание выставки: Сказок К. Чуковского

9.

Изготовление закладок для книг.

10.

Заседание комиссии.

11.

Спасибо за
внимание!