Противоборство добра и зла в произведениях русской литературы

1.

Автор проекта:
ученица 10 класса
Дарья Саяпина
Лугоболотная средняя школа

2.

3.

выяснить, во всех ли произведениях
русской литературы присутствует
противоборство добра и зла, и кто
побеждает в этой схватке?

4.

собрать историко-литературные сведения по проблеме
противоборства добра и зла в русской литературе
исследовать ряд произведений классической литературы,
содержащих проблему борьбы добра и зла
составить сравнительную таблицу
оформить реферативный материал по заявленной теме
развивать навыки работы с разными источниками
выступить с презентацией проекта на литературной гостиной
принять участие в школьной конференции

5.

Предположим, что в мире не было бы зла.
Тогда жизнь не была бы интересна. Зло
всегда сопутствует добру, а борьба между
ними – и есть не что иное, как жизнь.
Художественная литература – отражение
жизни, значит, в каждом произведении
есть место борьбе добра со злом, и
побеждает, вероятно, добро.

6.

20
15
Добро
Зло
10
5
0
Вопрос 1
Вопрос 2
Вопрос 3
1. Что появилось раньше: добро или зло?
2. Чего в мире больше: добра или зла?
3. Кто побеждает в противоборстве: добро или зло?

7.

Добро не лихо: бродит по миру
тихо (рус. пословица)
Добро взяло верх над злом.
Мачеха и её дочери
превратились в уголь,
а Василиса стала жить
долго и счастливо вместе
с царевичем в довольстве
и счастье

8.

Добро не умрет, а зло
пропадет. (рус. пословица)
« Тут Иван выскочил из
кузницы, схватил змеиху
да со всего маху ударил
её о камень. Рассыпалась
змеиха мелким прахом, а
ветер тот прах во все
стороны развеял. С тех
пор все чуда-юда да змеи
в том краю повывелись –
без страха люди жить
стали»

9.

Твори добро без пользы для себя,
В нем благодарность за него любя.
Маарри
Зло, утверждает поэт, не
всесильно, оно терпит поражение.
Злая царица-мачеха, хоть «умом и
всем взяла», не уверена в себе. И
если царица-мать умерла от силы
своей любви, то царица-мачеха
умирает от зависти и тоски.
Этим Пушкин показал внутреннюю
несостоятельность и
обреченность зла.

10.

Злому делать добро так же опасно,
как доброму зло.
Плавт
Добрая, чистая и искренняя
Татьяна заслуживает счастья и
взаимной любви, но холодность,
высокомерие Онегина рушат все
её мечты.

11.

Первый шаг к добру – не делай зла
Ж.-Ж.Руссо
Доброта и чуткость Дуни, заложенная в её характере
любящими родителями, пропадает под влиянием
другого чувства.
Эгоизм и ложь разрушили семью, сделали несчастной
Дуню, привели к смерти Самсона Вырина.

12.

Добро не что иное, как то, что отвечает
эгоизму всех людей.
Л.Фейербах
Навязчивое добро оборачивается
для Мцыри страданием,
горем и в конечном счёте смертью

13.

Злая мысль самому навредит. (тувин.
пословица)
Взяточничество, казнокрадство,
грубый произвол, лицемерие,
злоупотребления властью – всё
это порождения зла.
Единственным положительным
героем комедии является смех.

14.

От зла на белом свете не скрыться
никуда.
Маарри
Всё против Катерины, даже ее собственные понятия о добре и
зле. Нет, она уже не возвратиться к прежней жизни.
Но разве может быть смерть победой над злом?

15.

Почти всякое зло творится под
ложным предлогом добра.
П.Бауст
Удивительная девушка несёт в себе
добрые начала. К великому сожалению,
Лариса умирает… и ее смерть –
это единственный достойный выход,
ведь только тогда она
перестанет быть вещью

16.

Самое большое зло, какое может сделать нам
враг,- это приучить наше сердце к ненависти.
Ф.Ларошфуко
Главный философский вопрос романа
— границы добра и зла

17.

Произведения
Образы,
Образы,
олицетворяю олицетворяю
русской
щие добро
щие зло
литературы
19
35
49
Торжество Торжество зла
добра
3
16
В основе всех исследуемых произведений художественной
литературы лежит идея борьбы добра и зла. В значительном
большинстве произведений победителем в этом противоборстве
оказывается зло. Торжество добра наблюдается только в
произведениях устного народного творчества – сказках.

18.

Работа над проектом навела на мысль:
есть ли в литературе 20 века и в современной
литературе понятия добра и зла, или же в современной
литературе существует лишь понятие зло, а добро
совсем искоренило себя?
Социальная значимость проекта:
материалы работы можно использовать на уроках
литературы, внеклассных мероприятиях. Работа
требует продолжения: исследования проблемы добра и
зла в литературе 20 века и в современной литературе

19.

Н.И.Кравцов История русской литературы. Просвещение М.-1966г.
Все произведения школьной программы (в кратком изложении) М.1996г.
Э.Борохов Энциклопедия афоризмов М.- 2001г.
http://www.my-shop.ru/shop/books/153474.html
http://yandex.ru/yandsearch?text=%
http://yandex.ru/yandsearch?text=%C2%AB%D0%A1%D0%BA%D0%
B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0+%D0%BE+%D0%BC%D0%
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%C2%AB%D0%95%D0%B2
%D0%
Зуев Н. Татьяна и Онегин в эпилоге романа // Литература в школе. —
1997. — № 3.
Заметки о языке художественной литературы // Октябрь. 1952
Русская литература 19века М. Просвещение – 1987г.
И.А.Фогельсон. Литература учит. М.Просвещение, 1990г.

20.

Мою учительницу - Ирину Адамовну
За помощь в создании презентации –
Диму Ральникова