ФГОС 3+

1. ФГОС 3+

способностью использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития
общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах
жизнедеятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности
(ОК-4);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном
языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические,
конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения
полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных
ситуаций (ОК-9);
способностью использовать основные положения и методы социальных и гуманитарных наук
(наук об обществе и человеке), в том числе психологии и педагогики, в различных сферах
жизнедеятельности (ОК-10)

2. ФГОС 3++

УК-1 Системное и критическое мышление. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез
информации, применять системный подход для решения поставленных задач.
УК-2 Разработка и реализация проектов. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и
выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и
ограничений.
УК-3 Командная работа и лидерство. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать
свою роль в команде.
УК-4 Коммуникация . Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на
государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах).
УК-5 Межкультурное взаимодействие. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в
социально-историческом, этическом и философском контекстах.
Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение). УК-6 Способен управлять своим
временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в
течение всей жизни. УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для
обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
УК-8 Безопасность жизнедеятельности. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в
профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды,
обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
и военных конфликтов.
УК-9 Инклюзивная компетентность. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной
и профессиональной сферах.
УК-10 Экономическая культура, в том числе финансовая грамотность . Способен принимать обоснованные
экономические решения в различных областях жизнедеятельности.
УК-11 Гражданская позиция. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению.