Мир космоса

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД
"СПУТНИК" С. ЗАСЕЧНОЕ ПЕНЗЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Презентация проекта
«Мир космоса»
в средней группе 2
Исполнитель проекта:
Галина Юлия Александровна
с. Засечное

2.

Вид проекта
Информационно познавательный
Сроки
проведения
06.04.2010.04.20
Участники
проекта
Воспитатели
Родители
Дети
Возраст
детей
4 – 5 лет

3.

АКТУАЛЬНОСТЬ
Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их
опыт, дети учатся выражать свое отношение к
происходящему. Играя, они погружаются в
организованную взрослыми ситуацию: превращаются в
космонавтов. Путешествуя, дети помогают своим
друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают
интересные факты. Готовясь к путешествию, дети
рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом
развивается творческое воображение,
коммуникативные качества, любознательность. Знания,
получаемые детьми, являются актуальными,
необходимыми для них.

4.

ЦЕЛЬ
Формирование у детей среднего дошкольного возраста
представлений о космическом пространстве,
освоении космоса людьми
ЗАДАЧИ
1)Формировать представление детей о космосе, о
солнечной системе (планеты, звезды, солнце, луна)
2)познакомить детей с профессией – космонавт
3)развивать творческое мышление, фантазию, интерес к
космосу
4)обогащать словарный запас детей словами: космонавт,
скафандр, невесомость, день космонавтики, космодром,
инопланетяне.
5) привлечь родителей к совместной деятельности

5.

ЭТАПЫ
РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОЕКТА

6.

1 этап – Подготовительный
1. Информирование родителей о предстоящей деятельности.
2. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий,
дидактических игр и упражнений.

7.

2 этап - Основной
Познавательное развитие
Просмотр презентации «Этот загадочный космос»
Беседа « День космонавтики»,
Лего-конструирование «Ракета»
Игра - эксперимент с шариком «Как летит ракета»
Наблюдение за вечерним небом из окна.
Просмотр мультфильма «Смешарики в космосе»

8.

Речевое развитие
1.Объяснить ребенку значение слов, относящихся к
теме "Космос"
2. Упражнение "Посчитай" на согласование
числительных с существительным.
3. Упражнение "Один - много" на употребление мн. числа
существительных в род. падеже.
4. Определять, что лишнее и почему.
5. Отгадай загадки.
6. Подбирать признаки.
7. Называть противоположные по смыслу слова.
8. Выучить стихотворение. "Космонавт".
9. Пальчиковая гимнастика. "Космонавт".

9.

Художественно-эстетическое развитие
Обьемная аппликация « Ракета»
Рисование « Полет»
Слушание аудиозаписей: Спейс «Космическая
музыка», «Наш звездолет» О. Емельяненко.

10.

11.

Социально-коммуникативное развитие:
Сюжетно-ролевые игры
1)Станция технического обслуживания
2)Больница
3) Полёт в космос
4)Космическое Кафе» (оформление блюд на космическую тематику)

12.

Физическое развитие
Физкультминутка «Космонавт»
Космическая зарядка «Космос»
Физкультминутка»Полет»

13.

3 этап - Заключительный
Обработка
результатов
реализации проекта.
Презентация «Мир космоса»
по

14.

Предполагаемый
результат
Усвоение детьми представлений
о космосе, о космическом
пространстве; эмоциональное,
ценностное отношение к людям,
работа которых связана с
освоением космоса.
-Воспитание чувства любви к
родной земле и желание
бережно относиться к своей
планете.
-Появление желания быть
смелыми, сильными и
выносливыми, как космонавты.
-Развитие у детей активной,
самостоятельной, творческой
личности.

15.

Благодарим за внимание!