Метод сенсорной интеграции

1.

Метод сенсорной
интеграции
Выполнил: Волков Даниил

2.

Метод сенсорной интеграции – это
намеренное вмешательство в развитие и
регулирование сенсорных чувств организма,
чаще ребёнка.
До 7 лет у человека развиваются сенсоры его
организма – зрительное, слуховое,
обонятельное, вкусовое, вестибулярное и
проприоцептивное, то есть пространственное,
восприятие окружающего его мира.
Малыш развивает восприятие через бег,
прыжки, пробы – в общем всё, что вздумается
в голову ребёнка.

3.

Если по какой-то причине ребёнок не развил в
полной мере один или несколько своих
сенсоров, это может привести к
продолжительным трудностям в бытовой
жизни ребёнка.
Неприязнь от яркого света, чрезмерное
раздражение от определённой музыки или
вовсе неспособность её воспринимать, частые
изоляции от шума или наоборот
невосприимчивость к крикам, хлопкам и
прочему, даже трудности в удержании
равновесия на ровной земле или сидя.

4.

Проблемы в развитии органов восприятия
могут возникнуть из-за того, что родители
недостаточно контактировали с ребёнком
или изолировали его от улицы, других детей,
опасностей и рисков, ибо для ребёнка это
является главным источником познаний в
новом для него неизведанном мире.
В детстве лет ребёнок буквально живёт и
принимает решения на основе мышечной
памяти, за счёт раздражения от внешних
источников.

5.

Решить проблемы в развитии органов
восприятия как раз поможет метод сенсорной
интеграции.
Терапия сенсорной интеграции
рекомендована всем детям с задержкой
психоэмоционального развития, детям с СДВГ
(синдром дефицита внимания и
гиперактивностью), особенно с РАС
(расстройством аутистического спектра), у
которых часто наблюдаются нарушения
обработки сенсорной информации.

6.

Специалист по СИ на основании наблюдения
за ребёнком, опроса родителей и
тестирования определяет характер
трудностей и прописывает стратегию
терапевтического воздействия. В
зависимости от тяжести расстройства
программа может быть краткосрочной или
долгосрочной.