Похожие презентации:
Морфемика и словообразование русского языка
1.
Морфемика исловообразование
русского языка.
2.
3.
• Морфема – значимаячасть слова. В отличие от
слога она что-то означает в
слове.
4. Словообразовательные морфемы:
5. Слово
словоприставка
корень
суффикс
окончание
6.
7. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
8. Основные способы словообразования
9. ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ
10. ПРАКТИКУМ
• С помощью приставок НЕ- или НИ- образуйте новыеслова: весёлый, нужный, сколько, кто, когда.
• От данных глаголов с помощью приставок образуйте
новые слова: писать, читать, говорить, видеть.
• Запишите слова, от которых образовались данные:
дошкольный, контригра, расслышать,
сверхинтересный, ненадолго, пригород.
11. СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
12. ЭТО ВАЖНО!!!
• суффиксальный способ:-наречия на –О, -Е
-существительные на –НИЕ (ожидание,
рождение, служение) со значением
действия
- причастия
- деепричастия
13. ПРАКТИКУМ
• От данных глаголов образуйте причастия:раскрыть, разводить, угрожать,
придавить, отказать.
• От данных глаголов образуйте деепричастия:
похлопывать, прыгнуть, подпрыгивать,
выкрикивать.
• Определите, от каких слов образовались
данные: бесшумно, рассказчик, слабость,
заготовка, зимовщик, громче, где-либо,
удивительный.
14. ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
15. ПРАКТИКУМ
• От данных прилагательных образуйтенаречия: давний, добрый, редкий,
хозяйский, испанский, правый, светлый.
• Покажите, как образовались данные
прилагательные.
Бездарный, бесполезный, беспомощный,
бесконечный, безбрежный.
16. БЕССУФФИКСНЫЙ СПОСОБ
17. ПРАКТИКУМ
• Образуйте от данных слов именасуществительные.
Откормить, ощупать, подписать,
отделить, отогреть, переломить,
резать, ходить, хохотать, смотреть;
зыбкий, синий, зелёный, широкий,
тихий, дикий, гладкий, глубокий.
18. ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТ
• Скопируйте ссылкуhttps://forms.gle/awSs6u1KAhMTUTLd8