Задание В1- словообразование
Маленькие подсказки
Только СУФФИКСАЛЬНЫЙ
Образование наречий – суффиксальный способ
Приставочный
Только ПРИСТАВОЧНЫЙ
БЕССУФИКСНЫЙ
Только Приставочно-суффиксальный способ
Приставочно-суффиксальный способ
внимание! суффиксы-«невидимки».
Потренируемся! Определите способ словообразования
неморфологический способ Неморфологический способ: переход одной части речи в другую.
Выполните задание.
5).И правда, появилась целая глава. 6).Яркая, сильная, являвшая поистине вершину толстовского творчества, в которой описывался
В1-2.Укажите способ образования слова ВОСКЛИЦАНИЕ.
643.00K
Категория: Русский языкРусский язык

slovoobrazovanie

1.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
в русском языке

2.

Способы словообразования
1.Морфологический
способ
2.Неморфологический
способ

3.

Способы словообразования
Морфологический способ
1.Приставочный
3.Приставочносуффиксальный
2.Суффиксальный
4.Бессуффиксный
5.Сложение

4.

Приставочный способ
- появление новых слов в результате
присоединения
к производящей основе приставки
преопасный
кое-кто
выбежать
опасный
кто
бежать

5.

Суффиксальный способ
- появление новых слов в результате
присоединения
к производящей основе суффикса
1.Желток
2.Глазастый
3.Зеленеть
желтый
глаз
зеленый

6.

Приставочносуффиксальный способ
-появление новых слов путём
одновременного присоединения к основе
приставки и суффикса
1. сокурсник
2. переносица
3. вчитаться
курс
нос
читать
Проверь! Нет однокоренного слова
«курсник» - не приставочный способ.
Нет однокоренного слова «сокурс» не суффиксальный способ.

7.

Бессуффиксный способ
- появление новых слов без добавления
аффиксов ( суффиксов)
1. Заплыв
2. Синь
3. Привал
заплывать
синий
привалить
Проверь! Существительное должно иметь
значение действия (существительное
образовано от глагола, а не наоборот) или
значение признака (существительное
образовано от прилагательного, а не
наоборот)

8.

Сложение
- образование новых слов путём
соединения двух или более
= слов: вечнозеленый, диванкровать
= корней: сенокос, ледоход
= частей слов: зарплата,
пединститут
= букв: МГУ, МЧС, НТВ
= звуков: вуз, МХАТ, ТЮЗ

9. Задание В1- словообразование

Задание В1словообразование
При словообразовательном анализе нужно ,
прежде всего, определить, какой частью
речи является данное слово, а затем- какую
морфему прибавили последней, чтобы
получилось это слово.
Помни! Если в слове есть и приставка, и
суффикс – это НЕ означает, что оно
образовано приставочно-суффиксальным
способом.
Исследование
исследовать
(суффиксальный способ образования)

10. Маленькие подсказки

Только
СУФФИКСАЛЬНЫЙ
1.деепричастие - (что сделав? Что делая?)
ПРОЧИТА- В ( от ПРОЧИТАТЬ)
ЧИТА-Я ( от ЧИТАТЬ)
ЗАДУМА—ВШИ—СЬ (от ЗАДУМАТЬСЯ)
2. причастие (какой? Что делающий? Что
сделавший?)
ЧИТА-ЮЩ-ИЙ
(от ЧИТАТЬ)
ЧИТА-ЕМ-ЫЙ
ПРОЧИТА-ВШ-ИЙ
(от ПРОЧИТАТЬ) ПРОЧИТА-НН-ЫЙ
ЗАВИС-ЯЩ-ИЙ
(от ЗАВИСЕТЬ)
ВЫМЫ-ВШ-ИЙ (от ВЫМЫТЬ)
ЗАВИС-ИМ-ЫЙ
ВЫМЫ-Т-ЫЙ

11. Только СУФФИКСАЛЬНЫЙ

3. существительное (что?) ( АБСТРАКТНЫЕ --первичное значение ДЕЙСТВИЯ ):
На -ЕНИЕ (-АНИЕ)
ЗАЯВЛ-ЕНИЕ
ЗАЯВИТЬ
ПЕРЕПИСЫВ-АНИЕ
ПЕРЕПИСЫВАТЬ
ПРЕДУБЕЖД-ЕНИЕ
ПРЕДУБЕЖДАТЬ
ПРИЗНАКА):
На -ОСТЬ
( АБСТРАКТНЫЕ
ПРЕДУБЕЖДЕНН-ОСТЬ
первичное значение
ПРЕДУБЕЖДЕННЫЙ
4.если в слове есть суффиксы –ТО,-ЛИБО, НИБУДЬ
ПОЧЕМУ-ТО КАКОЙ-ЛИБО
СКОЛЬКО-НИБУДЬ

12. Образование наречий – суффиксальный способ

Большинство наречий образуются от
прилагательных
Бесшумно
бесшумный
Нелегко
нелегкий
Бесстрашно
бесстрашный
!Подсказка : при определении способа
образования наречий нельзя отбрасывать
приставку.

13. Приставочный

1. Если слово (местоимение или наречие) имеет
приставки ни-, не, коеНИКАКОЙ
КОЕ-ГДЕ,
КОЕ-ЧТО
НИКТО
НЕКТО
НИКОГДА
НЕГДЕ
НИКАК
НЕСКОЛЬКО
2. Если слово имеет приставку НЕ- и
без НЕ- употребляется ( кроме НАРЕЧИЙ)
НЕПРАВДА (от ПРАВДА)
НЕВЕСЕЛЫЙ (от ВЕСЕЛЫЙ)
НЕЗАСЕЯННЫЙ (от ЗАСЕЯННЫЙ)
3.Если в прилагательном можно отбросить приставку
Заоблачный ( от облачный)
бесстрашный ( от страшный)

14. Только ПРИСТАВОЧНЫЙ

4.Глаголы в основном образуются от глаголов
с помощью разнообразных приставок:
бежать – прибежать – убежать – забежать –
выбежать – отбежать - сбежать
Глаголы прошедшего времени тоже
образованы приставочным способом
(вспомним, что суффикс Лформообразующий)
Увидела – увидеть – видеть
подгорел –подгореть - гореть

15. БЕССУФИКСНЫЙ

Короткие существительные с нулевым
окончанием и без суффиксов
( первичное значение действия или
признака, т.е. можно образовать глаголы
или прилагательные)
ПЕРЕХОД
ПЕРЕХОДИТЬ
ПОДОГРЕВ (воды)
ПОДОГРЕТЬ , НО
ПОДОГРЕВ (воду) –деепричастие- ПОДОГРЕТЬ (
суффиксальный)
ЗЕЛЕНЬ
ЗЕЛЕНЫЙ
СИНЬ
СИНИЙ

16. Только Приставочно-суффиксальный способ

Только Приставочно-
суффиксальный способ
Наречия, которые пишутся через дефис.
приставка ПО- и суффикс –ОМУ,-ЕМУ
ПО-ЗИМНЕМУ
ЗИМНИЙ
приставка ПО- и суффикс -И
ПО-ФРАНЦУЗСКИ
ФРАНЦУЗСКИЙ
ПО-ВОЛЧЬИ
ВОЛК
приставки В-(ВО-) и суффиксы –ЫХ (-ИХ)
ВО_- ВТОРЫХ
ВТОРОЙ
В –ТРЕТЬИХ
ТРЕТИЙ
.

17. Приставочно-суффиксальный способ

Приставочносуффиксальный способ
НАРЕЧИЯ – определяем, от какого
прилагательного образовано
Наглухо
глухой (нет наглухой)
Затемно
темный (нет затемный
Направо
правый (нет направый)
Добела
белый (нет добеый)
Издалека
далекий (нет издалекий)

18.

Приставочно-суффиксальный
способ ОБРАЗОВАНИЯ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
( Чтобы определить способ у слова
нужно попробовать «отбросить» сначала
приставку, потом суффикс. Если при этом
получаются нелепые слова, значит это
слово образовано приставочносуффиксальным способом . )
Под-березов- ик.
В русском языке нет слова березовик,
или слова подберезовый.

19.

Еще примеры:
прибрежный
берег – нет слов
приберег или брежный
размечтаться
мечтать – нет слов
размечтать или мечтаться
подоконник
окно – нет слов подокон
или оконник
Покупали – покупать
купить – нет
слов купать(другое значение) или покуп
размышляли – размышлять
мыслить

нет с лов размышл или мышлять.

20.

Способ словообразования кратких
прилагательных и причастий определяем по
полной форме:
Беспомощны (прил.) – беспомощный
помощь (приставочно- суффиксальный)
Бесстрашны(прил.) – бесстрашный
страшный ( приставочный)
Прикрыты (прич.)–прикрытый
от
глагола прикрыть (только суффиксальный)

21. внимание! суффиксы-«невидимки».

Вариант 1: неверное выделение окончания.
Например,в слове созвездие окончание -Э,а не ие (созвездие, созвездия, созвездию и т.п.),
а -ИЙ- – это суффикс.
Так что это слово образовано не приставочным,
приставочно-суффиксальным способом:
со-звезд- [ ий -э]
(от звезда )– нет слов созвезда или
звездие)
а

22.

Вариант 2
Приставочно-суффиксальный
способ
Не выраженный буквой суффикс -Й- скрыт в
окончании -Е:
по-бережь- [ й -э]
(от берег) – нет слов побереж или бережье

23. Потренируемся! Определите способ словообразования

Определите способ
словообразования
Созыв Путешествие –
Подберезовик –
Вкрутую –
Затемно Бессистемно –
Опрос –
По-дружески –
Неярко –
Закричали -
бессуффиксный
суффиксальный
приставочно-суффикс.
приставочно-суффикс.
приставоч.-суффикс.
суффиксальный
бессуффиксный
приставоч.-суффиксал.
суффиксальный
приставочный

24. неморфологический способ Неморфологический способ: переход одной части речи в другую.

Неморфологический способ:
переход одной части речи в другую.
БОЛЬНОЙ (КТО?) ожидал врача.-существительное
БОЛЬНОЙ (какой?) ребенок –прилагательное
Среди ПРИСУТСТВУЮЩИХ (КОГО?) ОКАЗАЛСЯ И
МОЙ ЗНАКОМЫЙ (кто?).-существительные
ПРИСУТСТВУЮЩИЕ (какие?) ученики – причастие
ЗНАКОМЫЙ ( какой?) человек – прилагательное
быть ПЕРВЫМ( КАКИМ?) УЧЕНИКОМ – числительное
ПЕРВЫЙ ( КТО?) вышел на старт – существительн.
ДРУГОЕ (что?) увидеть- существительное
ДРУГИЕ (КАКИЕ?) предметы - местоимение

25. Выполните задание.

В1-1. Из предложений 5-6 выпишите слово,
образованное приставочносуффиксальным способом.
Чтобы найти такие слова в тексте,
действуйте по алгоритму:
1) Выделить в тексте все слова, имеющие
приставку и суффикс.
2) Определите часть речи!
3) Исключить из списка деепричастия,
причастия, существительные на –ение,ание,-ость и короткие существительные без
окончаний.

26.

4. У оставшихся слов попробовать «отбросить»
сначала приставку, потом суффикс. Если при
этом получаются существующие в русском
языкеслова, значит это слово образовано либо
приставочным, либо суффиксальным способом
и , следовательно, нам не подходит.

27. 5).И правда, появилась целая глава. 6).Яркая, сильная, являвшая поистине вершину толстовского творчества, в которой описывался

сенокос.
По-явила-сь, по-истин-е, о-писывал-ся.
а)Появилась( гл.)
явилась приставочный;
б) Поистине (нар.)
истина ( истине,
поистина –таких слов нет, следовательно,
способ образования слова - приставочносуффиксальный)
в)Описывался (гл.)
описывал
(писывался-нет такого слова),значит, суффиксальный.

28. В1-2.Укажите способ образования слова ВОСКЛИЦАНИЕ.

Это имя существительное на -АНИЕ,
следовательно, способ словобразованияСУФФИКСАЛЬНЫЙ.
Восклица-ни-е
восклицать
English     Русский Правила