Продолжаем изучать дистанционно немецкий язык

1. Здравствуйте, дорогие учащиеся 11б! Мы с вами продолжаем изучать немецкий язык, только временно дистанционно

2. . Вы работаете самостоятельно по учебнику 11 класса – который вам всем выдала библиотека в начале года. (а не по учебнику 10

класса, так как учебники
остались в кабинете №6

3.

Моя презентация представляет собой 4 урока на
ближайшие две недели, в которых будут задания на
урок и ДЗ
Как Вы распределите время выполнения классной и
домашней работы – решайте сами. Но я жду ваши
результаты точно в день урока – с утра по вторникам и
днём в субботу. ДЗ – соот-но наоборот.
В качестве обратной связи – предлагаю ВКонтакте.
Задания можно фотографировать и присылать мне –
найти меня легко по имени и фамилии.

4. Урок 1

1. Учебник (11 кл.) стр.6 – здесь вы найдёте 4
картинки по теме «Совместное проживание»:
их необходимо описать – всё, что видите, как
сможете, в наст.вр. К каждой картинке по 5
предложений.
2. У. - Стр.6 №2 прочитать текст и выбрать
схему.
ДЗ: стр.9-10 №7 (a,b)

5. Урок 2

1. Учебник (11 кл.) стр.14 №1 (a,b)
2. У. - Стр.16 №3 (a,b)
В пункте b составить генетивные словосочетания (в
род.п.) – достаточно 5 словосочетаний
3. У. - Стр.17-18 №4с – перевести письменно и
распределить в три столбика
ДЗ: стр.17 №3 (е) – восстановить последовательность
текста

6.

Урок 3
1.
У. – стр.32 распределить картинки текстам
2.
Стр.33 №2(а).– подобрать определение №2(b)
– составить письменно предложения
3.
Стр.40 – описать картинки – по три
предложения на каждую
4.
ДЗ: Стр.42-43 №2(f) - распределить

7. Урок 4

1.
Учебник (11 кл.) стр.92 – описать картинки (По
три предложения на каждую) В помощь - №1(b)
2.
Аудирование – №1с (на этом слайде встроено),
и по услышанному – составить таблицу - №1d
(пара ячеек могут остаться пустыми)
ДЗ: Стр.95-96 №3(а)