Сольфеджио. 2 урок

1. Сольфеджио

2.

КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ?
1) ЧИТАЙ СЛАЙДЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ПОРЯДКУ;
2) ЧИТАЙ ТЕМЫ, ЗАПИСЫВАЙ В ТЕТРАДЬ ПО
СОЛЬФЕДЖИО;
3) ОБОЗНАЧЕНИЯ:
Спой пример или номер из учебника
Ответь на вопрос в документе Word / в тетради
Прослушай аудио-файл
Сыграй на инструменте

3. Давай распоемся!

ДАВАЙ РАСПОЕМСЯ!
Спой гаммы Фа мажор и ре минор по
следующему плану:
1) Вспомни, сколько знаков в Ре
мажоре. Спой вверх и вниз;
2) Вспомни, сколько знаков в си
миноре. Спой вверх и вниз;
3) Спой гармонический и
мелодический вид в си миноре;
4) Спой Тоническое трезвучие (Т53) в Ре
мажоре и си миноре.

4. Ответь На вопросы в тетради или в документе Word:

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ В ТЕТРАДИ ИЛИ В
ДОКУМЕНТЕ WORD:
1) Сколько знаков в Фа
мажоре и ре миноре?
Какие?
2) Как называются Фа мажор
и ре минор между собой?
3) Назови одноименные
тональности к Фа мажору и
ре минору;
4) Построй Тонические
трезвучия этих
тональностей.

5. Спой №136 «Упражнение» из учебника.

СПОЙ №136 «УПРАЖНЕНИЕ» ИЗ УЧЕБНИКА.
Ответь на вопрос в документе Word / в тетради:
1) Назови тональность;
2) Назови вид минора.

6. Запиши в тетрадь тему и определения:

ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ ТЕМУ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
Трезвучие – аккорд, состоящий из трёх звуков, расположенных по терциям.
Обозначение трезвучия:
ВИДЫ ТРЕЗВУЧИЙ:
По строению:
1) Мажорное
2) Минорное
3) Увеличенное
4) Уменьшенное
По расположению в тональности:
1) Тоническое
2) Субдоминантовое
3) Доминантовое

7.

ДАВАЙ ВСПОМНИМ, ИЗ КАКИХ ТЕРЦИЙ
СОСТОЯТ МАЖОРНОЕ, МИНОРНОЕ,
УВЕЛИЧЕННОЕ И УМЕНЬШЕННОЕ ТРЕЗВУЧИЯ.

8. Определи виды трезвучий по строению. Ответ запиши в тетрадь.

ОПРЕДЕЛИ ВИДЫ ТРЕЗВУЧИЙ ПО СТРОЕНИЮ.
ОТВЕТ ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ.
ПОСТРОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ЧЕТЫРЕ ВИДА
ТРЕЗВУЧИЙ ОТ ЛЮБОГО ЗВУКА (КАКОЙ
ХОЧЕШЬ).
СПОЙ ЭТИ ТРЕЗВУЧИЯ
И
СЫГРАЙ ИХ НА
ИНСТРУМЕНТЕ.

9.

ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ:
ГЛАВНЫЕ ТРЕЗВУЧИЯ – ТРЕЗВУЧИЯ НА T, S, D.
ИНТЕРЕСНО!
В МАЖОРЕ ВСЕ ГЛАВНЫЕ ТРЕЗВУЧИЯ ТОЖЕ МАЖОРНЫЕ.
В МИНОРЕ T53
И
S53 - МИНОРНЫЕ.
А ВОТ D53 В МИНОРЕ ТОЖЕ МАЖОРНОЕ ТРЕЗВУЧИЕ.
ПОЧЕМУ?
Посмотри на пример в ля миноре. В D53
появился случайный знак – соль-диез. Это
звук гармонического минора.
Следовательно, доминанта в миноре –
гармоническая.

10. Построй в тетради или в документе word: 1) Главные трезвучия в Фа мажоре 2) Главные трезвучия в Ре миноре Спой их и сыграй на

ПОСТРОЙ В ТЕТРАДИ ИЛИ В ДОКУМЕНТЕ
WORD:
1) ГЛАВНЫЕ ТРЕЗВУЧИЯ В ФА МАЖОРЕ
2) ГЛАВНЫЕ ТРЕЗВУЧИЯ В РЕ МИНОРЕ
СПОЙ ИХ И СЫГРАЙ НА ИНСТРУМЕНТЕ.

11. Давай вспомним, что такое секвенция.

ДАВАЙ ВСПОМНИМ, ЧТО ТАКОЕ СЕКВЕНЦИЯ.
Построй самостоятельно в тетради/в
документе Word секвенцию.
Иди по тонам вниз (т.е. следующий звук –
«ми»).
Обрати внимание, что во втором такте
каждого звена секвенций будут получаться
нисходящие трезвучия.
Подпиши их строение (мажорное, минорное,
увеличенное, уменьшенное).

12. Интервальный диктант.

ИНТЕРВАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ.
Построй в тетради таблицу:
1
2
3
4
5
Включи запись (видео №1) и запиши 5 интервалов по порядку.

13. Что нужно выслать мне vkontakte или в whatsapp:

ЧТО НУЖНО ВЫСЛАТЬ МНЕ VKONTAKTE ИЛИ В
WHATSAPP:
1) РАБОТА НА УРОКЕ (ФАЙЛ WORD ИЛИ
ФОТОГРАФИИ ИЗ ТЕТРАДИ ПО
СОЛЬФЕДЖИО);
2) ИНТЕРВАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ (В ФАЙЛЕ ИЛИ
ИЗ ТЕТРАДИ).