Международный флешмоб "Задача дня" 22 ноября 2022 года

1.

2.

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
Меня зовут МИЛÓ.
Я люблю математику, мне нравится
решать интересные и красивые задачи!
Поэтому я с удовольствием согласился
стать талисманом
Олимпиады Петерсон.
Как известно, к любой олимпиаде надо
готовиться. Флешмоб «Задача дня» –
отличная возможность для тренировки!
МИЛÓ ( греч. μυαλό) ─ УМ, РАЗУМ
Я приглашаю вас попробовать свои
силы и решить ЗАДАЧУ ДНЯ!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

3.

Участвуя во флешмобе, каждый попробует
самостоятельно решить задачу.
Вместе с учителем вы разберёте
её решение методом ролей.
Вы сможете проверить своё решение
по подробному образцу.
Учитель поможет вам сделать выводы,
понять, что получилось, за что вы можете
себя похвалить, а чему ещё предстоит
научиться.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

4.

Для проведения праздника
«Задача дня» нам нужны
Волшебные часы
Смотрите, вот волшебные часы,
И здесь они совсем не для красы.
Они помогут вам, друзья, понять,
Что делать и какой шаг выполнять!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

5.

Я надеваю шапочку магистра математики
и открываю наш флешмоб
«Задача дня»!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

6.

1 ШАГ: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ
БУКВЫ НА КУБИКАХ
Ты наверняка видел прозрачные
кубики.
На прозрачных гранях такого кубика
художник нарисовал чёрные линии.
Если посмотреть на кубик с левой
стороны так, чтобы все его грани
образовали квадрат, то из линий
сложится буква. Постараемся её
«увидеть».
А теперь точно перенесём
линии на квадрат.
Какая буква получилась?
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

7.

1 ШАГ: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ
Посмотри на каждый прозрачный кубик слева так, чтобы
все его грани образовали квадрат.
Какую букву образуют чёрные линии в каждом кубике?
Нарисуй.
Прочитай слово – название одного из видов сов.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

8.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ
Посмотри на каждый прозрачный кубик слева так, чтобы
все его грани образовали квадрат.
Какую букву образуют чёрные линии в каждом кубике?
Нарисуй.
Прочитай слово – название одного из видов сов.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

9.

РОЛИ МЫСЛИТЕЛЯ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧИ
фотограф разведчик
переводчик
навигатор
мастер
эксперт
магистр
Для того чтобы успешно решить задачу
можно проиграть роли мыслителя.
Сегодня каждый из вас попробует перевоплотиться
в роли фотографа, навигатора, мастера
и магистра.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

10.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Учимся исполнять роль ФОТОГРАФА
Чтоб тебе решить задачу,
Не надейся на удачу.
Текст задачи разбери,
Все слова в ней рассмотри.
САМ вопросы задавай
САМ на них и отвечай.
Как ФОТОГРАФ посмотри:
ЧТО ДАНО и ЧТО НАЙТИ.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

11.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ
Сначала каждый из вас работал с текстом задачи. Для этого
можно представить себя ФОТОГРАФОМ и сфокусировать своё
внимание на каждом слове задачи, потом мысленно задать себе
ВОПРОСЫ и с помощью текста задачи дать на них ответы.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

12.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
1. Про что эта задача?
2. Из чего получаются буквы?
3. Сколько всего букв должно
получиться?
4. С какой стороны надо посмотреть
на прозрачный кубик, чтобы линии
сложились в букву?
5. Какое ещё условие нужно выполнить,
чтобы увидеть букву?
6. Что нужно сделать с каждой
увиденной буквой?
7. Что нужно сделать с нарисованными
буквами?
ПРОВЕРЬ СВОЮ РАБОТУ ФОТОГРАФА!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

13.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
ВОПРОС 1. Про что эта задача?
Ответ:
ПРО БУКВЫ.
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

14.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
ВОПРОС 2. Из чего получаются буквы?
Ответ:
БУКВЫ получаются
ИЗ ЛИНИЙ, которые
нарисованы на гранях
прозрачных кубиков.
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

15.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
ВОПРОС 3. Сколько всего букв должно получиться?
Ответ:
Получится
ПЯТЬ БУКВ.
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

16.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ
ВОПРОС 4. С какой стороны надо посмотреть на прозрачный
кубик, чтобы линии сложились в букву?
Ответ:
Смотреть надо
СЛЕВА, то есть
ЧЕРЕЗ ЛЕВУЮ
ГРАНЬ КУБИКА.
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

17.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
ВОПРОС 5. Какое ещё условие нужно выполнить,
чтобы увидеть букву?
Ответ:
Нужно, чтобы
ВСЕ ГРАНИ кубика
образовали
ОДИН КВАДРАТ
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

18.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ
ВОПРОС 6. Что нужно сделать с каждой увиденной буквой?
Ответ:
КАЖДУЮ БУКВУ
нужно
НАРИСОВАТЬ
В КВАДРАТЕ
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

19.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ
ВОПРОС 7. Что нужно сделать с нарисованными буквами?
Ответ:
Нужно ПРОЧИТАТЬ,
чтобы получилось
СЛОВО – название
вида сов.
Как понял?
Докажи словами
из текста задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

20.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Каждый из вас, отвечая на вопросы, исполнил
роль ФОТОГРАФА.
Похвали себя,
если твои ответы
совпали с ответами
совёнка МИЛÓ.
Какие ещё вопросы
ты хотел бы себе задать,
чтобы лучше понять
задачу?
Спроси, чтобы улучшить
роль ФОТОГРАФА.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

21.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Ты отлично справился с ролью ФОТОГРАФА,
смог правильно понять
УСЛОВИЕ и ТРЕБОВАНИЕ задачи.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я РАБОТАЮ
С ТЕКСТОМ ЗАДАЧИ

22.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Учимся исполнять роль НАВИГАТОРА
План решения
НАВИГАТОРУ непросто
Проложить к решенью мостик.
Что сначала? Что потом?
Мысленно весь путь пройдём.
ПЛАН СОСТАВИМ и за дело,
Чтоб работа закипела!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

23.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я СОСТАВЛЯЮ ПЛАН
РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
Чтобы выполнить задание, каждый из вас подумал, что сделать
сначала, что потом. Это значит, что как НАВИГАТОРЫ вы
придумали ПЛАН РЕШЕНИЯ. Расскажите по порядку,
что нужно делать, чтобы «увидеть» букву.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

24.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Я СОСТАВЛЯЮ ПЛАН
РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
Проверьте себя:
1. Глядя на кубик слева, мысленно повернуть его так, чтобы все грани
образовали квадрат.
2. Постараться «увидеть», как линии образуют в квадрате букву.
3. «Сфотографировать», запомнить образ буквы.
4. Точно перенести образ каждой буквы на соответствующий квадрат.
5. Повторить пункты 1–4, чтобы записать все буквы.
6. Прочитать буквы по порядку. Подумать, получилось ли слово.
7. Если слово не получилось, выполнить пункты 1–6 ещё раз.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

25.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Учимся исполнять роль МАСТЕРА
Не отступая от намеченного плана,
Шаг за шагом выполню всю программу!
И тут не следует лениться,
Ведь дело МАСТЕРА боится!
Пишу аккуратно.
Рисую красиво,
Чтоб оформление
получилось на диво!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

26.

2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ
Посмотри на каждый прозрачный кубик слева так, чтобы
все его грани образовали квадрат.
Какую же первую
букву я увидел?
Что запишу в 1-ом
квадрате?
Какую букву образуют чёрные линии в каждом кубике?
Нарисуй.
Прочитай слово – название одного из видов сов.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

27.

Я РЕШАЮ ЗАДАЧУ
ПО ПЛАНУ
2 ШАГ: РАЗБОР ЗАДАЧИ МЕТОДОМ РОЛЕЙ
Каждый из вас, как МАСТЕР, пользуясь составленным
планом, постарался «увидеть» и точно изобразить все 5 букв
слова.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

28.

3 ШАГ: САМОПРОВЕРКА РЕШЕНИЯ
1
4
Проверь своё решение
2
Я РЕШАЮ
Я ДЕЛАЮ ВЫВОДЫ
по образцу.
Решение
Возле каждой буквы, если она
составлена правильно, поставь «+».
Я РАЗБИРАЮ
Если неверно – «?».
+?
Я ПРОВЕРЯЮ
3
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

29.

3 ШАГ: САМОПРОВЕРКА РЕШЕНИЯ
Образец
1
2
3
4
5
БРАВО, НАВИГАТОР! МАСТЕРУ СЛАВА!
Каждый заслужил аплодисменты по праву!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я СВЕРЯЮ СВОЁ
РЕШЕНИЕ С ОБРАЗЦОМ

30.

4 ШАГ: ВЫВОДЫ
1
4
2
Я РЕШАЮ
Я ДЕЛАЮ ВЫВОДЫ
Каждый из вас сейчас постарается
исполнить роль МАГИСТРА.
Решение
Задача решена! Но торопиться не стану,
Я РАЗБИРАЮ
А в роли МАГИСТРА пред вами предстану.
Вспомню, что знаю и что удалось,
А также над чем поразмыслить пришлось,
Я ПРОВЕРЯЮ
3
И чему ещё нужно учиться,
Чтоб с математикой мне подружиться.
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

31.

4 ШАГ: ВЫВОДЫ
Продолжите предложения
Мне было интересно …
Мне было трудно …
У меня получилось …
Я хвалю себя за …
Решая задачу, я научился …
Мне нужно потренироваться …
Решая задачу, я узнал …
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!
Я ДЕЛАЮ ВЫВОДЫ

32.

Ребята, как вы думаете,
почему часы назвали
Волшебными?
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

33.

РОЛИ МЫСЛИТЕЛЯ
фотограф разведчик
переводчик
навигатор
мастер
эксперт
магистр
Ребята, что вам помогло
понять условие задачи,
составить план
и мастерски оформить
решение?
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

34.

1
2
3
4
5
А кто такой СЫЧИК?
Что это за вид совы?
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

35.

СЫЧИКИ или СЫЧИ бывают разные.
ВОРОБЬИНЫЙ СЫЧИК – очень маленькая сова (15–18 см
в длину). Занесён в Красную книгу. Зимой его можно видеть
на птичьих кормушках.
КРОЛИЧИЙ СЫЧИК – длинноногая сова,
которая живёт в норах и днём
охотится на насекомых.
Сова по кличке СЫЧИК (из рода сычей) доставляла почту
Рону Уизли – другу Гарри Поттера.
Но есть и другие сычи. Узнай о них больше!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

36.

«Задачу дня» сегодня завершаю,
Сертификат участникам вручаю!
#ЗадачаПетерсон2022
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

37.

Всех на Олимпиаду приглашаю
Успехов в математике желаю!
Ваш МИЛÓ
Олимпиада Петерсон
состоится
14 февраля!
Это будет день всех влюблённых в математику!
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!

38.

ОРИГАМИ
Собери совёнка из цветной бумаги
https://youtu.be/Sd2NtjaUHDk
РЕШЕНИЕ ЕСТЬ ВСЕГДА!