Похожие презентации:
Актуализация развития и анализ профессиональной компетентности педагогов МБДОУ (педсовет № 3)
1.
Педсовет №3«Совершенствовать кадровые условия
в части повышения уровня
сформированности профессиональных
компетенций педагогов МБДОУ»
МБДОУ №65 «Фестивальный»
2.
Цель педсовета:Актуализация развития и
анализ
профессиональной
компетентности
педагогов
МБДОУ.
3.
План проведения1.
2.
Выполнение решений педсовета №2 - Маркова Н.А,
заведующий МБДОУ.
Подведение итогов конкурса Лучший проект «Край, в
котором мы живем». Церемония награждения победителей
конкурса - Маркова Н.А, заведующий МБДОУ.
3.
Вступительное слово «Профессиональная компетентность
педагогических работников» - зам. зав по УВР Арнаут А.Н.
4.
«Профессиональная компетентность педагога – необходимое
условие повышения качества образовательного процесса» Ялаева Д.А., старший воспитатель.
5.
Деловая игра «Профессионалы «Детства» - Ковальцова Ж.Н.,
Белоус Т.В.
6.
Итоги тематического контроля «Мастерская педагогов» - зам.
зав по УВР Арнаут А.Н.
7.
Принятие решения педагогического совета - Маркова Н.А,
заведующий МБДОУ.
4.
Выполнение решенийпедсовета №2 – заведующий
МБДОУ Маркова Н.А.
5.
Подведение итогов конкурса Лучшийпроект «Край, в котором мы живем»
Призовое место
Ф.И.О частника
Группа
1
Джумагишиева М.С.,
Таджибаева З.Т.
Группа старшего
дошкольного
возраста
№12 «Незабудка»
2
Исмагилова И.А.,
Аджибатырова Э.А.
Разновозрастная
группа
№4 «Ручеек»
3
Магомедаминова Ш.А.,
Лелюхина Л.Н.
Группа среднего
дошкольного
возраста
№9
«Колокольчик»
6.
Вступительное слово:«Профессиональная компетентность
педагогических работников»
Рене Декарт (французский
философ,
математик,
механик) говорил: «Верно
определите слова, и вы
освободите мир от половины
недоразумений».
7.
«Профессиональнаякомпетентность педагога –
основное условие
повышения качества
образования в условиях
реализации ФГОС»
Ялаева Д.А., старший воспитатель
8.
Профессиональнаякомпетентность
воспитателя ДОУ – это способность к
эффективному
выполнению
профессиональной
деятельности,
определяемой
требованиями
должности,
базирующейся
на
фундаментальном
научном
образовании
и
эмоциональноценностном
отношении
к
педагогической деятельности.
9.
Новыйсоциальный
заказ,
обращенный
к
непрерывному
педагогическому
образованию,
выражается в виде требований к
квалификации педагогов, способных,
к
самостоятельному
развитию
инноваций в сфере образования
детей дошкольного возраста.
10.
Деловая игра«Профессионалы
«Детства»
Ковальцова Ж.Н., Белоус Т.В.воспитатели
11.
Итоги тематическогоконтроля
«Мастерская педагогов»
Заместитель заведующего
по УВР Арнаут А.Н.
12.
Оценка профессионального роста педагоговМБДОУ
13.
Оценка профессиональных умений педагогов14.
Система планирования и организация работы вМБДОУ
15.
Оценка создания условий для организациипедагогического процесса в дошкольном
учреждении
16.
Взаимодействие с родителями(законными представителями) воспитанников
17.
Вывод18.
1.Разное.2. Принятие решения
педагогического совета №3.