Похожие презентации:
Сопряжение. Карточка-задание на оценку
1.
Карточка-задание на оценку "5"Внешнее сопряжение R10
Внутреннее сопряжение R80
1. Из центра большей окружности проводим
вспомогательные дуги радиусом, равным сумме радиуса
сопряжения и радиуса окружности (30+10=40).
2. Из центра меньшей окружности проводим
вспомогательные дуги радиусом, равным сумме радиуса
сопряжения и радиуса окружности (20+10=30).
3. В пересечении этих дуг находим центры сопряжения О1 и
О2, соединяем их с центрами сопрягаемых окружностей и
находим на них точки сопряжения. Затем из этих центров
проводим сопрягаемые дуги R10, ограничивая их точками
сопряжения.
4. Контур сопряженной фигуры обводим сплошной толстой
линией.
1. Из центра большей окружности проводим вспомогательные
дуги радиусом, равным разнице радиуса сопряжения и радиуса
окружности (80-30=50).
2. Из центра меньшей окружности проводим вспомогательные
дуги радиусом равным разнице радиуса сопряжения и радиуса
окружности (80-20=60).
Page 1
3. В пересечении этих дуг находим центры сопряжения О1 и О2,
соединяем его с центрами сопрягаемых окружностей и находим
на них точки сопряжения. Затем из этих центров проводим
сопрягаемые дуги R80, ограничивая их точками сопряжения.
4. Контур сопряженной фигуры обводим сплошной толстой
линией.
01.03.2023
2.
Карточка-задание на оценку "3"Сопряжение двух прямых (углов) R15
1. Из вершин трапеции выполняем дуги R15. Проводим
касательные линии к этим дугам и, на пересечении их,
находим центры сопряжений О1, О2, О3, О4.
2. Из этих центров проводим перпендикуляры к сопрягаемым
сторонам углов трапеции, находим точки сопряжения и
выполняем сопряжение всех углов R15.
3. Контур сопряженной фигуры обводим сплошной толстой
линией.
Page 2
Сопряжение окружности и прямой,
двух параллельных прямых R10
1. Проводим вспомогательные линии, на удалении от прямых на
расстоянии радиуса сопряжения R10.
2. Из центра окружности проводим вспомогательные дуги
радиусом, равным сумме радиуса сопряжения и радиуса
окружности (20+10=30) до пересечения с вспомогательными
линиями.
3. Из полученных центров сопряжения проводим перпендикуляры
к линиям и к окружности, находим точки сопряжения и
выполняем сопряжение R10.
4. Контур сопряженной фигуры обводим сплошной толстой
линией.
01.03.2023