Становление литературного языка в Германии

1.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Становление
литературного
языка в Германии

2.

Введение в немецкий
Немецкий язык – язык немцев, австрийцев, жителей Лихтенштейна и
большей части швейцарцев, один из основных и рабочих языков
Европейского союза и ряда других международных организаций. Он
относится к западногерманской подгруппе германских языков. На
немецком языке говорят около 130 млн человек.

3.

История немецкого языка делятся на три
периода:
древневерхнемецкий
althochdeutsch
средневерхненемецкий
mittelhochdeutsch
нововерхненемецкий
neuhochdeutsch

4.

В 3000-2500 гг. до н. э. индоевропейские племена заселили север Европы. От смешения
с племенами иной этнической группы образовались племена, давшие начало
германцам. Их язык, обособившийся от других индоевропейских, стал основой языков
германцев.
Развитие немецкого языка из племенных диалектов до национального литературного
языка связано с миграциями его носителей. Под властью франков произошло
объединение западногерманских племен (франков, алеманнов, баюваров, турингов,
хаттов) и саксов, переселившихся в IV—V вв. в области Визера и Рейна, что создало
предпосылки для формирования древневерхненемецкого языка. Эрминоны (алеманны,
баювары) с I в. н. э. приходят на юг Германии и становятся носителями верхненемецких
диалектов. В основу нижненемецких диалектов лег древнесаксонский, испытавший
сильное влияние франкских диалектов.

5.

Древневерхненемецкий – это период формирования немецкой народности и ее языка. В это
время язык существует в виде совокупности диалектов. Однако в отличие от племенных
диалектов областные диалекты постепенно закреплялись за определенной территорией. Со
временем у каждого областного диалекта вырабатываются свои новые местные
особенности. Что касается письменности на немецком, «народном» языке, она возникла в
первую очередь как вспомогательное средство при обучении в монастырских школах
латинскому языку. В основу немецкого алфавита был положен латинский алфавит, причем
его приходилось приспосабливать к фонетическому строю немецкого языка, отличавшегося
по составу фонем от латинского. Возникновению письменности способствовало также
усиление торговых связей, пропаганда новой религии – христианства. Самыми древними
письменными памятниками древневерхненемецкого являются глоссы, т.е. отдельные
немецкие слова или словосочетания, объяснявшие трудные для понимания латинские слова
и обороты из латинских текстов, в основном церковных или богословских. Из отдельных
глосс составлялись словарики – глоссарии. Новая лексика древневерхненемецкого периода
в значительной своей возникла в рамках письменного языка.

6.

В отличие от своих романских и славянских соседей, в немецком языковом ареале
на протяжении всего средневековья существовали территориально раздробленные
политические структуры, что привело к образованию и развитию большого
количества разных диалектов. Региональные особенности употребления языка
затрудняли процесс создания культурной целостности и побудили поэтов нач.
XIII в. избегать диалектные формы с целью расширить круг потенциальных
читателей, что рассматривается первой попыткой создания общенемецкого языка.
Однако лишь распространение грамотности в широких слоях населения в периоды
позднего средневековья послужило началом развития нового письменного и устного
литературного немецкого языка.
В средние века на немецкий язык сильное влияние оказывает арабский. Арабские
заимствования в немецком языке представлены словами, связанными с торговлей,
ботаникой, Медициной, математикой и астрономией.

7.

!!!
1440 г. – изобретение
книгопечатания Гутенбергом

8.

18 веку принадлежит решающая роль в
формировании национальной нормы немецкого
языка.
Boulevard
Grenze

9.

10.

Современная реформа
правописания
С 1 августа 1998 г. в Германии введены
новые правила немецкой орфографии.
При образовании новых слов или форм
основа слова сохраняется, для часто
употребляемых
заимствований
разрешено упрощенное написание.
Некоторые сложные глаголы, ранее
писавшиеся слитно, теперь пишутся
раздельно (kennen lernen, Halt machen,
verloren gehen), субстантивированные
числительные (der Zweite) пишутся с
большой буквы. Изменения коснулись
и пунктуации.

11.

Как стало известно, большинство писателей с
самого начала отказались принять новые
орфографические правила. Сами чиновники
также нарушают новые правила даже в
официальных документах. Население ШлезвигГольштейна еще в 1998 провело референдум и
проголосовало за отказ от проведения реформы.
В июле 2005 г. Институт демоскопии в
Алленсбахе провел исследование по принятию
реформы населением. Результат показал явный
отказ от реформы в Германии: только 8 %
опрошенных поддержали реформу, 61 % —
против.
По мнению журналистов, новые правила
правописания только ухудшили ситуацию с
немецким языком и привели к массовой
путанице, поскольку, согласно опросам, лишь
38 % населения ФРГ знакомы с новыми
правилами.
В
большинстве
государств,
затронутых реформой, людям дано право самим
решать, какие правила правописания им
применять. перерабатывается.
Из всех достижений
федерального канцлера ФРГ
Шредера эту реформу называют
«самым сомнительным».

12.

С 1 августа 2007 в Германии вступил в силу окончательный
вариант закона о реформе немецкого правописания. Новые
правила пунктуации и орфографии обязательны для всех без
исключения государственных учреждений и системы
образования. Реформа отменяет 87 из 212 правил
орфографии, вместо 52 правил пунктуации осталось лишь 12.
Решение о реформе письменного немецкого языка было
принято еще 1 июля 1996 в Вене на встрече министров
культуры
немецкоязычных
стран.
На
разработку
обновленных правил эксперты потратили более десяти лет.

13.

Список литературы
https://e-trans.ru/languages/about.php?n=3
2. https://www.brsu.by/sites/default/files/deutschlang/Germany_
2016/belskaya.pdf
3. https://b1.cooksy.ru/articles/novye-pravila-pravopisaniyanemetskogo-yazyka/
1.

14.

Спасибо за внимание!