Похожие презентации:
Индийские касты
1.
Индия, Индостан,Индийский
океан, Гималаи,
Инд, Ганг,
джунгли
2.
«Верно» +«Неверно» -
1.Инд и Ганг – главные реки Индии.
2. Индия расположена на полуострове Индокитай.
3. Индия – родина шахмат, цифр и сахара.
4. Торговля и мореплавание - основные занятия
древних индийцев.
5. Индийцев поклонялись слону и корове.
3.
Ответы:1.+
2.3.+
4.5.+
Оценки:
«5» - без ошибок
«4» - одна ошибка
«3» - две ошибки
«2» - три-четыре
ошибки
4.
Тема урока«Индийские касты»
5.
Цель урока:познакомиться со
структурой индийского
общества и его кастами
6.
Касты – это замкнутые группылюдей, с определенными
правами и обязанностями,
передающимися по наследству
7.
Миф о происхождении кастБрахманы
Воины
Крестьяне
Слуги
8.
БрахманыСамая почитаемая
часть населения
Индии.
Брахманы
общались с богом.
Жизнь брахмана
делилась на три
периода - учение,
обзаведение семьей,
отшельничество.
9.
Отшельник – человек,отказавшийся от общения с
другими людьми, живущий
уединенно
10.
ВоиныСамые знатные люди в Индии. Из них
происходили цари, военачальники, царские
дружинники.
11.
КрестьянеИмели
имущество:
землю, дом,
скот.
Платили
налоги.
12.
СлугиБыли
фактическими
рабами, но хозяин
не мог их убить.
Слуги не имели
имущества и не
могли молиться
богам.
13.
«Неприкасаемые»Находились вне кастового
деления общества.
«Неприкасаемые» жили вне
деревень, выполняли самые
грязные и тяжелые работы.
14.
Вопросы:1). Кого называли
«неприкасаемыми»?
2). Почему «неприкасаемых» не
возмущало такое положение, в
котором они находились?
15.
Древнеиндийский мудрец БуддаБуддизм –
религия, возникшая
в Древней Индии в 6
– 5 вв. до н. э.
16.
Вопросы1. Расскажите о взглядах Будды.
2. В чем отличие учения Будды от
учения индийских брахманов?
17.
Рефлексия1. Что нового узнали на уроке?
2. Чему научились?
3. Считаете ли вы справедливым
разделение людей на касты?
Выскажите своё мнение.
18.
Домашнее задание:параграф 21, пересказ
№ 81,82 в рабочей тетради