Похожие презентации:
Высказывания знаменитой личности. Отношение к России
1.
Высказывания знаменитойличности. Отношение к России.
“Сначала успокоение, потом реформа”
«По нашим понятиям, не земля должна владеть
человеком, а человек должен владеть землёй».
«Народы забывают иногда о своих национальных
задачах, но такие народы гибнут; они превращаются в
назем, в удобрение, на котором вырастают и крепнут
другие более сильные народы».
«..необходимо поднять нашу обнищавшую, нашу
слабую, нашу истощённую землю, так как земля – это
залог нашей силы в будущем, земля – это Россия…»
«Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и
внешнего ,и вы не узнаете нынешней России»
2.
3.
Задание на урок.«Понять, почему Столыпину не удалось
успокоить страну, а наоборот, углубить
раскол власти и общества в России. И как
отразились последствия его реформ на
крушении монархии».
4.
Составление кластера. АльтернативыОбщественного развития России в 1906г.
5.
Репрессивный этапВведение военно-полевых судов по
делам о терроре и вооруженном
грабеже, предусматривавших
упрощенную форму
судопроизводства.
главным
инструментом
проведения
реформы стали
кнут, штык и
виселица(«столы
пинские
галстуки»).
Дела рассматривались в течение
двух дней при закрытых дверях,
приговор вступал в силу
немедленно и приводился в
исполнение в течение 24 часов.
Во многих районах страны
вводилось «военное» или «особое»
положение, усилились высылки без
суда и следствия.
6.
Основные мероприятия аграрной реформыП.А. Столыпина
7.
Основные мероприятия аграрной реформы:9.11.1906 началась аграрная
П.А.Столыпин осматривает
хуторские огороды близ Москвы в
апреле 1910 г
реформа. Правительство
разрешило свободный выход
из общины. Наделы
закрепленные за
крестьянином становились
его собственностью, сводясь в
единый участок. Крестьянин
мог выходить на
отруб(оставаясь жить в дерев
не),или на хутор. Столыпин
стремился создать слой
мелких буржуазных
собственников, как опору
самодержавия.
8.
Но главной задачейСтолыпин осматривает хуторское
хозяйство.
реформы было
стремление отвлечь
крестьян от борьбы за
захват помещичьих
земель. Но выход
неожиданно пошел в
другом направлении.
60% вышедших из
общины крестьян
продали свои наделы.
Численность хуторян к
1915 г. составляла
10%.Остальные
крестьяне относились к
ним с нескрываемой
враждебностью
9.
ВажнейшимРусские переселенцы в
Самаркандской губернии
Туркестанского генерал
губернаторства.
направлением реформы
стала переселенческая
политика. Борясь с
перенаселением в центре
страны, Столыпин стал
раздавать земли в Сибири
на Дальнем Востоке и
Средней Азии
предоставляя
переселенцам
льготы(освобождение на
5 лет от налогов и
воинской службы).Но
местные власти отнеслись
к этому враждебно. Почти
20% переселенцев
возвратились назад.
Правда население
восточных районов все же
заметно увеличилось.
10.
Реформы Столыпина.1. Меры по наведению порядка в России
2. Меры по созданию в России правового государства:
Пакет законопроектов:
о свободе вероисповедания;
о гражданском равноправии;
об улучшении быта рабочих;
о реформе местного самоуправления;
о реформе высшей и средней школы;
о введении всеобщего начального обучения и улучшении материального обеспечения
народных учителей;
о подоходном налоге и полицейской реформе.
3. Аграрная реформа:
право выхода из общины и закрепление надела в личную собственность крестьянина;
поощрение образования отрубного и хуторского крестьянского хозяйства;
уравнение крестьян в гражданских правах с другими сословиями;
право продажи и залога крестьянских надельных земель;
переселение малоземельных крестьян на казенные земли и малообжитые районы Сибири и
Урала
11.
«Большому кораблю большоеплавание»
12.
«Своя ноша не тянет»13.
«Волков бояться в лес неходить»
14.
Запись в словари. Работа с понятиями.Хутор – участок земли, получаемый крестьянами при выходе из общины,
с оставлением усадьбы в деревне.
Отруб – участок земли, получаемый крестьянами при выходе из общины,
с переселением из деревни и перенесением усадьбы на свой участок.
Кооперация- особая форма организации труда, при которой много людей
совместно участвуют в одном и том же процессе труда.
Кому выгодно данное мероприятие?
Зажиточным крестьянам и середнякам, которые способны вести хозяйство
без общины, силами семьи или нанимая дополнительную рабочую силу –
батраков. Как говорил Столыпин: “Ставка сделана не на убогих и пьяных,
а на крепких и сильных”.
Отменялись ограничения личных прав крестьян, они получали равные
права с другими сословиями. Это обеспечило им возможность свободно
переселяться в города и искать работу.
Избавить крестьян от малоземелья позволяла переселенческая политика.
Попробуем разобраться, какие результаты имела реформа.
15.
Первые итоги реформ.Столыпин не ждал быстрых
«В дороге…смерть переселенца»
результатов. Однажды он
заявил: «Дайте государству
20 лет покоя… и вы не
узнаете нынешней
России».За годы реформы на
10% увеличились посевные
площади, Россия стала
экспортировать 25%
мировой торговли хлебом,
началось широкое
использование
минеральных удобрений,
крестьяне начали закупать и
применять
сельскохозяйственную
технику.
16.
Это вновь привело кП Столыпин в гостях у кулака.
началу промышленного
подъема(1909-13 гг.-9% в
год).Крестьянство
пошло по своему пути в
отличие от
американцев оно стало
объединяться в
кооперативы, которые
активно работали как
на внутреннем, так и на
внешнем рынке. В 1912г.
был создан Московский
народный банк
кредитовавший
крестьян для покупки
техники, семян,
удобрений и др.
17.
«В России необходимозавершить основные положения
столыпинских реформ» - заявил
Дмитрий Медведев.
Он отметил, что между
временами Столыпина и
современностью присутствует
«незримая связь, которая
сегодня объединяет нас и тех,
кто начинал реформы в начале
XX века».
По мнению Медведева
«основные положения» реформ
столетней давности ещё
предстоит воплотить в жизнь»
«В
России необходимо
завершить основные
положения столыпинских
реформ» - заявил Дмитрий
Медведев.
Он отметил, что между
временами Столыпина и
современностью присутствует
«незримая связь, которая
сегодня объединяет нас и тех,
кто начинал реформы в
начале XX века».
По мнению Медведева
«основные положения»
реформ столетней давности
ещё предстоит воплотить в
жизнь»
18.
Хочется надеяться, что и всовременной России есть ещё
представители национальной
элиты, для которых не пустым
символом остаются слова,
сказанные великим
российским гражданином
Петром Столыпиным
незадолго до своей смерти: «Я
верю в Россию. Если бы я не
имел этой веры, я бы не в
состоянии был ничего делать».
19.
Результаты аграрной политики Столыпина П.А.Создание новых форм землевладения и
землепользования
Переселение крестьян
Положительные
результаты
Отрицательные
результаты
Положительные
результаты
Отрицательные
результаты
Начало создания
фермерских хозяйств. Рост
производительности
сельскохозяйственного
труда , совершенствование
агротехники
(использование машин,
удобрений) Рост экспорта
хлеба.
Община не была
разрушена. Из нее вышло
25 % крестьянских
хозяйств, в основном
зажиточные и беднейшие.
Возросло имущественное
расслоение крестьян,
ускорилась
пролетаризация деревни.
Крестьянство в целом
отрицательно относилось
к частным собственникам
(поджоги, потравы). К
противоречию между
крестьянством в целом и
помещиками добавилось
противоречие между
зажиточными и
беднейшими крестьянами.
За Урал переселилось более
3 миллионов крестьян.
Освоено 30 миллионов
десятин целинных земель.
Развивались кооперативные
формы хозяйствования.
Проблема малоземелья не
была решена . От 0.5 до 1
миллиона крестьян
вернулись назад. В местах
переселения возникали
конфликты с местным
населением
20.
Готовимся к ЕГЭ.Ниже приведены две точки зрения на политику П.А. Столыпина:
Политика П.А. Столыпина была направлена на
защиту интересов дворян-помещиков.
От политики П.А. Столыпина выигрывала лучшая часть
русского крестьянства.
Укажите, какая из названных точек зрения вам
представляется более предпочтительной. Приведите
не менее трех фактов, положений, которые могут
служить аргументами, подтверждающими избранную
вами точку зрения.
21.
Рефлексия.Вопросы
а) Как Я работал:
глубоки знания – 9-10 баллов;
частично усвоил материал – 7-8 баллов;
мало что понял – 4-5 баллов?
б) Как МЫ работали:
четко, согласовано – 9-10 балов;
нарушали ритм – 7-8 баллов;
неорганизованно – 4-5 балл?
в) ДЕЛО:
тема изучена глубоко – 9-10 баллов;
тема изучена частично – 7-8 баллов;
затруднения в новом способе получения знаний – 4-5 баллов?