Школьный музей как фактор формирования у учащихся гражданственности и патриотизма

1.

2.

1.
Работа школьного музея: функции, цели и задачи,
структура и планирование музейной работы;
2.
Экскурсия, как важнейший вид работы школьного музея;
3.
Исследовательская работа на базе школьного музея. Урокконференция с использованием экспозиции школьного
музея как вид нетрадиционного урока;
4.
Исторические игры с использованием материалов музея
как форма проведения внеклассных мероприятий

3.

Цель: обобщить накопленный опыт работы школьного
краеведческого музея Сясьстройской школы №1,
направленной на формирование гражданственности и
патриотизма у учащихся школы
Задачи:
Конкретизировать формы и методы работы с учащимися,
направленные на формирование нравственной позиции молодежи;
Выявить наиболее успешные педагогические приемы, внедряемые в
процессе обучения и воспитания учащихся через работу школьного
краеведческого музея;
Наметить новые планы работы музея, которые будут способствовать
решению поставленных задач; пропагандировать музейное дело и
налаживать связи с музеями города, района и области

4.

Комплектование музейных фондов
Фондовая работа
Экспозиционная работа
Научно-воспитательная работа

5.

6.

7.

1. «Русская изба: от красного угла до бабьего закутка»;
2. «Быт русской женщины крестьянки»;
3. «Быт купечества Новоладожской губернии»;
4. «История строительства Российского флота Сясьская судоверфь»;
5. «Ладожские каналы: от Петра Великого до АлександраIII»;
6. «История строительства СЦБК»

8.

9.

10.

1. «Дорога жизни и Сясьская судоверфь»
2. «Сясьстрой и прифронтовые госпитали»
3. «Сясьстройские комсомольцы-партизаны»
4. «Герои Советского Союза - Петр Евстафьевич Лавров и Василий Федорович Голубев»

11.

1. «Андрей Павлович Подлесный – Георгиевский кавалер , герой
Цусимы»:
2. «Василий Ананьевич Маслов – узник Освенцима и Бухенвальда,
скульптор-самоучка»;
3. «Жорес Иванович Алферов – Нобелевский лауреат, бывший
ученик Сясьстройской школы»;
4. «Борис Иванович Журавлев – генерал-майор космических войск,
наш земляк.

12.

1. Вся жизнь моя – школа. Заслуженный учитель России, кавалер ордена
Ленина – Мария Афанасьевна Филиппова»
2. «Так рождалась наша школа – от приходской школы в деревне Рогожа до
Новой школы»
3. «Ее имя носила пионерская дружина школы – герой Советского Союза
Зоя Космодемьянская»
«Жизнь, отданная служению делу. Михаил Петрович Корочкин»

13.

Выпускник школы 2009 года – автор исследования
«История села Сясьские рядки», победитель областной
олимпиады по краеведению, Лауреат премии
талантливой молодежи

14.

15.

ВСТРЕЧИ С ИНТЕРЕСНЫМИ ЛЮДЬМИ
КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ВИКТОРИНЫ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ

16.

17.

Статья 2
Государственная
политика
в
области
образования
должна
основываться
на
«принципах гуманистического характера,
приоритета общечеловеческих ценностей, жизни
и здоровья человека, свободного развития
личности». Важным принципом является
«воспитание гражданственности, любви к
окружающей природе, Родине, семье»