Актуальные вопросы организации заявительной аттестации в 2023 г. с учетом введения с 01.09.23 нового федерального порядка

1.

Актуальные вопросы организации
заявительной аттестации в 2023 году с
учетом введения с 1 сентября 2023 года
нового федерального порядка.
Рекомендации по обязательной аттестации.

2.

ПРИВЕТСТВИЕ И ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО
ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
М.З.ЗАКИРОВА

3.

Секция №1 Заместители
заведующие УМС.
начальников
управлений
образования,
Представлен опыт работы методической службы в профессиональном и творческом развитии
педагогов ДОУ на примере МБДОУ № 18, 22, 36 использования цифровой образовательной среды
при подготовке к аттестации в МАОУ СОШ №16, реализации технологий проектного обучения в
МБОУ УДО «Детский технопарк «Кванториум - Дом пионеров», повышения профессионального
мастерства педагогов в условиях сельской школы на примере МБОУ «Новокашировская СОШ»,
МБОУ «Сулеевская СОШ», сотрудничества с социальными партнерами ГБОУ «Детский дом
г.Альметьевска».
Секция №2 Методисты по профессиональному росту педагога.
Представлены опыт работы по организации аттестации педагогов в новых условиях на примере
МБДОУ №8, МБОУ «СОШ №2», №23 «Менеджер», МБОУ ДО «ЦДЮТ», система работы
методической службы Управления образования АМР по повышению профессиональной
компетентности педагогов, роль в развитии конкурсного движения при профессиональном
становлении педагогов МБОУ УДО «СЮТ».

4.

Секция №3 Заместители директоров средних профессиональных
образовательных организаций
Представлен опыт работы по проведению процедуры аттестации педагогов в системе СПО
на примере ГАПОУ «АПТ», ГАОУ «АТЭТ», ГАОУ «АПК», выступление членов
аттестационной комиссии МОиНРТ, проведено практическое занятие методистом психологом Управления образования АМР.
Секция №4 Члены аттестационной комиссии.
Представлен опыт работы по наставничеству ГБОУ «Русско-Акташская школа – интернат»,
по решению проблем аттестации педагогов МДОУ №24 компенсирующего вида, по
техническому и технологическому сопровождению проведения процедуры аттестации
педагогов по отделам образования г.Казани, Нижнекамска, Набережных Челнов с
выступлением членов аттестационной комиссии МОиНРТ.

5.

Деятельность Министерства
по введению нового порядка в республике
• Создана Рабочая группа из 17
чел.
• Подготовлено и проведено 4
заседания Рабочей группы
• Подготовлено и проведено
оперативное совещание с
представителями республики,
ответственными за проведение
аттестации педработников в зуме
• Подготовлено и проведено 2
совещания с представителями
ЦЦТ РТ
• Разработаны и
утверждены нормативные
и организационнотехнологические аспекты
по введению нового
порядка педагогической
аттестации

6.

Закон Республики Татарстан
от 6 июля 2016 г. № 54-ЗРТ "О внесении изменений в
Закон Республики Татарстан "Об образовании"
Федеральный Закон
«Об образовании в Российской Федерации»
Статья 49. Аттестация педагогических
работников
п. 4 : порядок проведения аттестации
педагогических работников
устанавливается федеральным органом
исполнительной власти,
осуществляющим функции по
выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию
в сфере образования
1. Аттестация в целях установления квалификационной категории
педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность и находящихся в ведении Республики
Татарстан, педагогических работников муниципальных и частных
организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
проводится аттестационными комиссиями, формируемыми органом
исполнительной власти Республики Татарстан, осуществляющим
государственное управление в сфере образования, за исключением
случаев, предусмотренных частью 2 настоящей статьи.
• 2. Для проведения аттестации в целях установления
квалификационной категории педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность и
находящихся в ведении Республики Татарстан, педагогических
работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, аттестационные комиссии
формируются:
• в отношении организаций, реализующих образовательные
программы в области физической культуры и спорта, уполномоченным органом исполнительной власти Республики
Татарстан в области физической культуры и спорта;
• в отношении организаций, реализующих образовательные
программы медицинского образования и фармацевтического
образования, - уполномоченным органом исполнительной власти
Республики Татарстан в сфере охраны здоровья;
• в отношении организаций, реализующих образовательные
программы в области искусств, - уполномоченным
органом
6
исполнительной власти Республики Татарстан в области культуры.".
6

7.

ПРИЗНАТЬ УТРАТИВШИМИ СИЛУ
Минпросвещения РФ
Министерство образования и науки
Республики Татарстан
• Приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации от 7 апреля 2014 года №
276 «Об утверждении порядка проведения
аттестации
педагогических
работников
организаций, осуществляющих образовательную
деятельность»
• Приказ Минпросвещения России от 23 декабря
2020 года № 767 «О внесении изменений в Порядок
проведения аттестации педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную
деятельность,
утверждённый
приказом
Министерства образования и науки Российской
Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 «Об
утверждении порядка проведения аттестации
педагогических
работников
организаций,
• Приказ
Министерства
образования
и
науки
Республики Татарстан от 7
августа 2023 года № под1564/23
«О
приказах
Министерства образования и
науки Республики Татарстан,
утративших силу».

8.

Приказ № 196 от «24» марта 2023 г. Министерства просвещения
Российской Федерации,
зарегистрирован «02» июня 2023г. Министерством юстиции
Российской Федерации
Вступает в силу с 1 сентября 2023г
и действует до 31 августа 2029г.

9.

ОСНОВНЫЕ НОВЕЛЛЫ
• Квалификационные категории,
устанавливаемые с 1 сентября
2023 года, будут действовать
бессрочно
Квалификационные категории,
установленные до вступления в
силу приказа, сохраняются в
течение срока, на который они
были установлены. При наличии
первой квалификационной
категории срок подачи заявления
на высшую квалификационную
категорию теперь не ограничен.
• Введены новые
квалификационные категории:
"педагог-методист" и "педагогнаставник«
• Убран двухлетний срок для
получения
высшей
квалификационной
категории
после
получения
первой
категории