Балалар мен жасөспірімдердің денсаулығын қорғау және нығайтудағы гигиенаның маңызы

1.

Қ.А.Ясауи атындағы халықаралық
қазақ-түрік университеті
Медицина факультеті
Тақырып:Балалар мен жасөспірімдердің
денсаулығын қорғау және нығайтудағы
гигиенаның маңызы
Қабылдаған:
Орындаған:
Тобы: ЖМ-217
Түркістан -2014

2.

Жоспар:
•Балалар гигиенасының мақсаты;
•Жастық кезеңдер
•Қоршаған ортаның әсері;
•Физикалық дамуы.
43

3.

Жоспар
Балалар гигиенасының мақсаты:
Балалар гигиенасы бұл жеткіншек ұрпақтың
денсаулығын қорғау мен ұлғайтуға физикалық
жан дүниесін зерттеуге бағытталған ғылым.
Балалар мен жасөспірімдер денсаулығын
жақсартуға мемлекет тарапынан әрдайым көмек
көрсетіліп келеді. Балалар гигиенасы ерекшелігі
үрдісі аяқталмаған ағзаға кешенді сауықтыру
шараларын белгілейді. Ол үшін балалармен
жасөспірімдердің морфологиялық,
психологиялық, физиологиялық ерекшеліктерін
жете білу керек.

4.

Онтогенездегі биологиялық кезеңденуге сәйкес
жетілудің 7 кезеңін анықтаған
Сәбилік кезең (алғашқы 4-5 апта)
Емушілік шақ (4-5 апта – 1 жас)
Ерте балалық шақ (1-3 жас)
Бірінші балалық шақ (4-7 жас)
Екінші балалық шақ
ер балалар (8-12 жас)
қыз балалар (8-11 жас)
Жасөспірімдік шақ
ер балалар (13-16 жас)
қыз балалар (12-15 жас)
Бозбалалық шақ
ер балалар (17-21 жас)
қыз балалар (16-20 жас)
.

5.

Әр баланы медициналық тексеруден кейін
төмендегі топтардың біреуіне жатқызады:
1-топ – сау балалар;
2-топ – сау балалар, бірақ аурудан кейін функционалды
өзгерістері бар, жедел аурулармен жиі ауыратын, көру қабілеті
орташа дәрежеде бұзылған балалар;
3-топ – созылмалы аурулармен ауыратын, физикалық
жетіспеушіліктері бар, бірақ оқуға, өмір сүруге және еңбек етуге
бейімделген балалар;
4-топ – созылмалы аурулармен ауыратын, субкомпенсациялық
жағдайда, өмір сүру және еңбек етуге бейімділігі жоқ балалар;
5-топ – декомпенсация, яғни ағза қызметінің бұзылуы анықталған
ауру балалар, 1- және 2- топтағы мүгедектер.
42

6. м

М
Балалардың күн тәртібінің негізгі
элементіне мыналар жатады:
•Тамақ қабылдау;
•Денесін және терісін таза ұстау үшін жүргізілетін шаралар;
•Таза ауада болу;
•Әр түрлі ойындар және дене шынықтыру түрлерімен
айналысу;
•Ұйқы (күндізгі және түнгі);
•Оқу үрдістері (мектепте және балабақшада);
•Үй жұмысын орындау;
•Қоғамдық жұмыстарға және үйдегі жұмыстарға белсенді
араласу;
•Үйірмелерге қатысу.

7.

м
Мектепке дейінгі балалардың
күн тәртібі
•Балаларды қабылдау, гимнастика
•Таңғы ас
•Сабақ
•Таза ауада серуендеу, ойнау
•Түскі ас
•Күндізгі ұйқы
•Ойнау
•Бесіндік
•Таза ауада серуендеу, ойнау

8.

Назар аударғаныңыздар
үшін рахмет!