Игра "Страна Фонетика"

1.

Звуки речи
Алфавит
Буквы Е, Ё,Ю, Я
Орфоэпия

2.

3.

Соотнеси термин и определение
1. Фонетика
А. гласный, на который падает
ударение
2. Гласные звуки
Б. звуки, которые образуются
с помощью голоса и шума
3. Согласные звуки
В. наука о правилах
произношения
слов и постановки ударения
4. Орфоэпия
Г. звуки, которые образуются
с помощью голоса
5. Ударный гласный
Д. наука о звуках речи

4.

Проверь себя
1–
2–
3–
4–
5–
Д
Г
Б
В
А

5.

Звуки
Гласные
Согласные
Звонкие
ударные
безударные
Твердые
Ь
Ъ
Глухие
Мягкие

6.

7.

8.

9.

10.

Что общего в названиях изображённых
предметов с точки зрения звукового состава?

11.

12.

Алфавит
10
33
21
2

13.

Расположите слова в алфавитном порядке
Стол_, аист, тетра_ь, билет, _бор,
тарелка, ягода, август, ясли, бере_.

14.

Проверь себя!
Август, аист, берег, билет,
сбор, стол, тарелка, тетрадь,
ягода, ясли.

15.

Загадочная надпись
Однажды ветер решил пошутить. Над
дверью школы он заметил плакат.
Ветер налетел и сорвал все согласные
буквы. Когда утром в школу пришли
ребята, то увидели такую надпись:
.. о.. .. о
.. о .. а .. о .. а .. ь !

16.

Запишите слова, расставьте ударения.
Баловать, добыча, договор, документ, каталог,
квартал, километр, красивее, кухонный,
сантиметр, статуя, фарфор, хозяева, щавель,
премировать.

17.

Работа с текстом.
Мы ждали з … му и вот она
пришла.
С вечера з … мля деревья в саду и
крыши соседних д … мов были
тёмными. Вдруг поз … но вечером вместе
с д… ждём посыпались на з … млю
большие сн … жинки. За ночь сне …
укрыл всё вокруг к утру небо
раз…яснилось.
Зима воскликнули мы, когда
посм … трели в окно.
Первое зимнее утро праз…ник з … мли.

18.

Специальное повторение
-Что изучает тема «Фонетика»?
-Какие звуки речи вы знаете?
-Что вы знаете о буквах е, ё, ю, я?
-Что вы знаете о буквах е, ё, ю, я?
-Что вы знаете о создании русского алфавита?
- Что изучается в разделе «Орфоэпия»?

19.

Оцени свою работу
40-46 баллов – «5»
25-40 баллов – «4»
10 -24 балла – «3»

20.

Домашнее задание.
Напишите мини-сочинение, в котором
расскажите о зимнем звёздном небе, о том,
что оно вам напоминает, какие чувства
вызывает. Ваша задача- использовать как
можно больше слов с орфограммами, которые
мы сегодня повторили.