Обучение игре на саксофоне по ускоренной программе

1.

Педагогический
проект:
«Обучение игре
на саксофоне по
ускоренной
программе»
Автор проекта: преподаватель
Бондаренко Николай Иванович

2.

Актуальность
Проблема совершенствования
подготовки молодых
саксофонистов, необходимость
совершенствования
первоначального обучения.

3.

Цель
Обеспечение развития творческих
способностей и индивидуальности
учащегося, формирование
практических умений и навыков
игры на саксофоне, устойчивого
интереса к деятельности в области
музыкального искусства.

4.

Задачи
Формирование навыков игры на
инструменте.
Оснащение системой знаний,
умений и способов музыкальной
деятельности, обеспечивающих в
своей совокупности базу для
дальнейшего общения с музыкой,
музыкального самообразования и
самовоспитания.

5.

Противоречия
Между
традиционными
методами и
приемами
обучения.
Необходимостью
внедрения
инновационного
подхода к
программе
обучения.

6.

Участники проекта
Учащиеся, возраст 14-16 лет
Преподаватель
Родители

7.

Методическая основа

8.

Условия реализации проекта
Занятия с учащимися по
программе специализации,
открытые уроки.
Участие в концертных
выступлениях, конкурсах,
фестивалях.

9.

Сроки реализации проекта
Реализация поставленной
цели в течение 2-3 лет.

10.

Концерт учащихся класса

11.

Результат реализации
проекта
Учащиеся
принимают
участие в
самодеятельных
оркестрах и
ансамблях
37%
дипломанты и
лауреаты
43%
поступили в
средние и
высшие муз.
учебные
заведения
20%

12.

Выводы
Обучающийся в короткий срок
получает максимум умений и знаний
по специальности.
Заложен профессиональнотехнический фундамент, на котором
будет базироваться его дальнейшее
развитие.

13.

Информационные
источники
1. Ю. Усов «Вопросы музыкальной
педагогики»;
2. М. Шапошникова «Хрестоматия для
саксофона-альта»;
3. Ю. Воронцов «Основы джазовой
импровизации»;
4. Э. Мариенталь «Современный
саксофон»;
4. В. Натансон «Вопросы методики
начального муз.образования».

14.

Спасибо за
внимание!