Логопедическое занятие по развитию связной речи

1.

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ
УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД
ДМИТРИЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА

2.

ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА. УБЕРИТЕ ОДИН СЛОГ
ТАК, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛОСЬ НОВОЕ СЛОВО.
ПРОИЗНЕСИТЕ СЛОВО ПО СЛОГАМ.
РАДУГА
СМОРОДИНА
СТРЕКОЗА
ВОЛКИ
БАБОЧКИ
ПЛАТОЧКИ
ДОРОГА
ОГОРОД
МАШИНА
ОЛЕНЬ
ЛЕСНИК
БУКВАРИ
БАРАНКА
ЗАБОР

3.

4.

КТО ВСПОМНИТ ИМЕНА
ДРУЗЕЙ НЕЗНАЙКИ.

5.

«ПОЧЕМУ»

6.

СОСТАВЬТЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС:

7.

ПОТОМУ ЧТО
ПОЧЕМУ ЖИТЕЛЕЙ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА
ЗВАЛИ МАЛЫШАМИ?
ПОТОМУ ЧТО ОНИ БЫЛИ МАЛЕНЬКОГО РОСТА.
ЖИТЕЛЕЙ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА ЗВАЛИ
МАЛЫШАМИ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ БЫЛИ
МАЛЕНЬКОГО РОСТА.

8.

ПОСЛУШАЙТЕ.
ШЕЛ СЕРЕЖКА ПО ТРАВЕ,
БИЛ ЦВЕТЫ ПО ГОЛОВЕ,
БИЛ ПАНАМКОЙ, БИЛ ЛАДОШКОЙ.
НЕ ХОТИМ ИГРАТЬ СЕРЁЖКОЙ!

9.

ПОСЛУШАЙТЕ.
СНЕГ КРУЖИТСЯ НАД ДЕРЕВНЕЙ,
СНЕГ ЛОЖИТЬСЯ НА ДЕРЕВЬЯ,
НА ЗАБОРЫ ОН ЛОЖИТСЯ
И НА ЛЫСЫЕ ПЕНЬКИ,
ПОЧЕМУ ЖЕ ОТ БОИТСЯ
ТЕПЛОЙ МАЛЕНЬКОЙ РУКИ?

10.

ФИЗКУЛЬМИНУТКА
ВОТ НЕЗНАЙКИНА ЗАРЯДКА.
ВЫПОЛНЯЙТЕ ПО ПОРЯДКУ:
ВСТАНЬТЕ ПРЯМО, УЛЫБНИТЕСЬ.
ВЫШЕ, ВЫШЕ ПОТЯНИТЕСЬ.
НУ- КА ПЛЕЧИ РАСПРЯМИТЕ.
ПОДНИМИТЕ, ОПУСТИТЕ.
ВЛЕВО, ВПРАВО ПОВЕРНУЛИСЬ,
РУК КОЛЕНЯМИ КОСНУЛИСЬ.
СЕЛИ, ВСТАЛИ, СЕЛИ, ВСТАЛИ
ВЫ, НАДЕЮСЬ, НЕ УСТАЛИ?
НАДО ВАМ СПОКОЙНО ВСТАТЬ
И СПОКОЙНО ПОДЫШАТЬ.

11.

ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ
С ДАВНИХ ПОР ЛЮДИ СТРОЯТ ИЗ КИРПИЧА. ОЧЕНЬ ОН
СТРОИТЕЛЯМ ПОНРАВИЛСЯ. ПОЧЕМУ ЖЕ ТАК ПОНРАВИЛСЯ
КИРПИЧ?
ВО – ПЕРВЫХ, ДЕЛАЮТ КИРПИЧ ИЗ ГЛИНЫ И ПЕСКА. А ОНИ
ПОВСЮДУ ЕСТЬ ПОД РУКОЙ. ВО – ВТОРЫХ, КИРПИЧ НЕ ГОРИТ И
ВОДЫ НЕ БОИТСЯ. В – ТРЕТЬИХ, В САМЫЙ СИЛЬНЫЙ МОРОЗ
КИРПИЧ НЕ ТРЕСКАЕТСЯ. КРОМЕ ТОГО, В КИРПИЧНОМ ДОМЕ
ТЕПЛО ЗИМОЙ И ПРОХЛАДНО ЛЕТОМ.
ПОЭТОМУ ТАК МНОГО ВО ВСЁМ МИРЕ ДОМОВ ИЗ КИРПИЧА.

12.

АНАЛИЗ ТЕКСТА
ДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ТЕКСТ.
ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ ТЕКСТА.
ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА.
ОЗАГЛАВЬТЕ РАССКАЗ.
ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП ТЕКСТА.
ДОКАЖИТЕ.

13.

СОСТАВИМ ПЛАН ТЕКСТА
Тезис
Доказательства
Вывод

14.

КИРПИЧ
ПЛАН
ТЕЗИС
С ДАВНИХ ПОР, ПОЧЕМУ ПОНРАВИЛСЯ
ВО-ПЕРВЫХ,… ДЕЛАЮТ ПОВСЮДУ, ПОД РУКОЙ
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА
ВО – ВТОРЫХ,… НЕ ГОРИТ, НЕ БОИТСЯ
В – ТРЕТЬИХ,… НЕ ТРЕСКАЕТСЯ
КРОМЕ ТОГО,… ТЕПЛО, ПРОХЛАДНО
ВЫВОД
ИЗ КИРПИЧА МНОГО ДОМОВ. ВО ВСЁМ МИРЕ.

15.

ОБОБЩЕНИЕ. ИТОГ ЗАНЯТИЯ

16.

17.

УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД
ДМИТРИЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА
.
1 АНДРЕЕВА Н. Г. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. В 3-ХЧ.Ч.2
ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ТЕКСТ.