Роль народных художественных промыслов в современной жизни (обобщение темы)

1.

Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старину не вспоминаем,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.

2.

«Роль народных
художественных
промыслов в
современной жизни»
(обобщение темы)

3.

Цель: обобщить знания о народных
промыслах, затронутые на уроках
данной четверти

4.

1 КОНКУРС «ВЫСКАЖИ МНЕНИЕ»
ЗАДАНИЕ 1
- КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КАКУЮ РОЛЬ ИГРАЮТ В
СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
ПРОМЫСЛЫ?
ЗАДАНИЕ 2
- НА ЧЕМ ОСНОВЫВАЮТСЯ НОВЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
ПРОМЫСЛЫ?
ЗАДАНИЕ 3
- КАКИЕ ЧУВСТВА ВЫ ИСПЫТЫВАЕТЕ ПРИ ВИДЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЙ НАРОДНЫХ МАСТЕРОВ?

5.

2 конкурс «Давайте вспомним»
Задание 1
- какие цвета используют в хохломской
росписи?
Задание 2
- какие цвета используют в гжельской
росписи?
Задание 3
- какие цвета используют при
оформлении филимоновских игрушек

6.

3 конкурс «Вопрос – ответ»
Изделия эти и ярки, и красочны, будто
пронизаны солнцем. Роспись этой посуды
выполняется кистевыми приемами без
предварительного нанесения контура рисунка.
Основной мотив росписи – «травный». Что это
за горящие золотом ложки, туески, плошки?
Как называется эта роспись?
(Хохлома)

7.

«Вопрос – ответ»
А эту посуду делают из
фарфора, а расписывают ее
голубой и синей красками.
Как она называется?
(Гжель)

8.

«Вопрос – ответ»
Эти игрушки сделаны из глины. Звери,
птицы, люди – самые знаменитые
персонажи мастеров. Орнамент состоит из
поперечных и продольных полос желтого,
зеленого и красного цветов. Что это за
игрушки?
(Филимоновские)

9.

«Вопрос – ответ»
В подмосковной деревне украшают
подносы. Промысел этот всем известен. На
черном фоне горят различного вида
цветы. Собранные в великолепные букеты!
Что это за промысел?
(Жостово)

10.

«Вопрос – ответ»
Расписная, деревянная, круглая,
румяная! Кто она?
(Матрешка)

11.

4 конкурс «Вставь пропущенное
слово»
Задание 1
Вечера зимою длинные,
И лепили там из глины.
Все игрушки не простые,
А волшебно расписные,
И пошла о ….. слава,
Заслужив на это право.
(дымке)

12.

«Вставь пропущенное слово»
Задание 2
Знает каждый молодец,
Чем прославлен ……
( Городец)

13.

«Вставь пропущенное слово»
Задание 3
Фарфоровые чайники, подсвечники, часы,
Животные и птицы невиданной красы.
Деревня в Подмосковье прославилась,
Теперь известно всем в народе ее
названье - …..
(Гжель)

14.

5 конкурс
Отгадай, какая это игрушка
ФИЛИМОНОВСКАЯ ИГРУШКА

15.

Отгадай, какая это игрушка
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА

16.

Отгадай, какая это игрушка
КАРГАПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА

17.

Творческое задание
«Новогодняя игрушка»
Расписать шаблон узорами
1 игрушка - Городецкой росписью;
2 игрушка - Жостовской росписью;
3 игрушка - Гжельской росписью;
4 игрушка - Хохломской росписью.

18.

Этапы работы:
1. Необходимо наметить композицию из крупных, средних
и мелких форм.
2. Можно работать сразу кистью. Пишите свободно – сначала
крупные формы, потом помельче и листья.
3.Затем создайте фон. И объедините всю композицию в одно
целое завитушками, тонкими травками.

19.

Образцы росписей:

20.

Рефлексия
Рос в ракушке много лет
Камешек простой,
А потом попал в браслетИ стал он дорогой?
Народные промыслы как _________ в ожерелье
России.
Как вы понимаете данную пословицу?
Ребята, понравился ли вам урок, покажите своё
настроение

21.

МОЛОДЦЫ!
ЖЕЛАЮ
УДАЧИ!