Похожие презентации:
Степень числа
1.
У – успехР – радость
О – организованность
К – класс
2.
3.
3+3+3+3+3+3+3 =3·74.
Замените сумму произведением ивычислите:
2+2=
15+15+15=
8+8+8+8=
3+3+3+3+3=
5+5+5+5+5+5=
a+a+a+а =
2+2= 2·2=4
15+15+15= 15·3=45
8+8+8+8= 8·4=32
3+3+3+3+3= 3·5=15
5+5+5+5+5+5= 5·6=30
a+a+a+а = а·4 = 4а
5.
Произведение, в котором множители равны друг другу3* 3 * 3 * 3 * 3 * 3 * 3
2
1
3
4
?7
5
6
3 = 2187
7
6. Расположите числа в порядке возрастания и составьте слово :
П 444Т 66
Е 333
Е 1111
С 11
Ь 2525
Н 2222
С 11
Т 66
Е 333
П 444
Е 1111
Н 2222
Ь 2525
7.
19.12.Классная работа.
Степень числа
8. Основные понятия
73
Основание
Показатель
Внимательно смотри
Основание степени – 3
Показатель степени – 7
Помнить надо всем!!!
9.
Что означают записи?Назовите основание и показатель степени:
4
5
5
6
4
5
5
6
8
7
8
7
=5·5·5·5
=6·6·6·6·6
=7·7·7·7·7·7·7·7
10.
11.
an
а·а·а·... ·а.
n
Помни всегда n раз
умножаем а на а !
12.
УМНОЖЕНИЕДЕЛЕНИЕ
СЛОЖЕНИЕ
ВЫЧИТАНИЕ
13. Порядок выполнения действий:
1.2.
3.
Если в выражении нет скобок и оно содержит
действия только одной ступени, то их
выполняют по порядку слева направо.
Если выражение содержит действия первой и
второй ступени и в нём нет скобок, то сначала
выполняют действия второй ступени, потом
действия первой ступени.
Если в выражении есть скобки, то сначала
выполняют действия в скобках (учитывая
правила 1 и 2)
14.
Домашнее задание:п.20 (правила),№ 551,553.
15.
Самопроверка:1
Б
Б
2
В
В
3
А
А
4
В
В
5
А
А
16. Назовите основание и показатель степени
4;56631
32
Если показатель степени равен 1, то что это
значит?
21=2; 31=3; 41=4
Первая степень любого числа
равна этому числу.
17.
18.
№3. Найди ошибку:1)7 · 7 · 7 · 7 · 7=73
2)0,2· 0,2· 0,2=0,23
3)1· 1· 1·1·1· 1· 1· 1=18 =1
4)33= 27
5)25, где 5-основание, 2степени.
целей урока:
Знать:
- понятие степени;
-основание степени, показатель степени;
Уметь:
показатель
- читать и записывать выражения со степенями;
Верно «+», неверно «-».
-находить значение степени в примерах;
Воспитание самостоятельности, самооценки, активности.