Опыт работы Магомедовой Μархет Адамовны

1.

Учителя физической культуры
высшей квалификационной категории
МБОУ «Пригородная СОШ»

2.

Цель физического воспитания в школе –
-всестороннее развитие личности.

3.

В IX в. до н.э. в Спарте была создана суровая система воспитания. С 7
до 18 лет юноши находились в государственных учреждениях, в
которых занимались в основном физическими упражнениями,
закаливанием. Олимпийские игры были одним из наиболее
почитаемых празднеств в Древней Греции. На протяжении веков
каждые четыре года спортсмены собирались на олимпийские игры в
Олимпию на праздник мира, спорта и красоты.

4.

По последним данным Министерства
образования
и
Министерства
здравоохранения
РФ,
общая
двигательная активность детей с
поступлением в школу снижается
наполовину и продолжает снижаться
от младших классов к старшим.

5.

Возможность заниматься физическими упражнениями, как в течении
учебного дня, так и во внеурочное время:
• зарядка
• физкультминутки во время уроков
• подвижные перемены
Спорт зал открыт на всех переменах:
• настольный теннис
• волейбол
• бадминтон
• гиревой спорт

6.

совместные спортивно-массовые мероприятия
физкультурно-оздоровительная работа
спортивные праздники
КВН
туристические слеты

7.

систематические занятия благоприятно влияют на ЦНС
регулярные нагрузки улучшают работу сердца, легких
улучшают обмен веществ
укрепляют костно-мышечную систему
По своему взаимодействию спортивные игры являются
наиболее комплексным и универсальным средством развития
психомоторики человека.

8.

мгновенная смена ситуаций
необходимость принимать решения в кратчайшие
промежутки времени
ориентировка в сложной двигательной деятельности
выполнение разнообразных двигательных действий с
мячом и без мяча

9.

Спортивные игры рассматриваются
как модель современной жизни
пользующиеся большой
популярностью у молодежи и
взрослых, поэтому в своей работе я
широко применяю изучение игры
«баскетбол», как на уроках, так и
во внеурочной деятельности. Это
позволяет мне увеличить
двигательную активность детей и
повысить их интерес к занятиям
физической культурой.