Методическое пособие по патриотическому воспитанию учащихся «Растим патриотов России»

1.

Катюша
Методическое пособие по
патриотическому воспитанию учащихся
«Растим патриотов России»
Автор: Волога Т.И. – педагог
дополнительного образования
ГБУ ДО ДДТ «Юность»

2.

«Будущее человечества сидит сейчас за партой,
оно еще очень наивно, доверчиво, чистосердечно.
Какими мы сформируем их, наших детей,
- такими они и будут.
Таким будет и, общество,
построенное ими
по тем представлениям,
которые мы у них создадим».
Б.Н. Неменский

3.

Цель: воспитание у обучающихся
нравственно-патриотических чувств
на занятиях вокального ансамбля

4.

Задачи:
• формировать у обучающихся любовь и преданность Родине;
• формировать у обучающихся готовность трудиться на благо
Родины и защищать ее;
• воспитывать любовь к семье и родителям;
• воспитывать гордость за подвиги старших поколений;
• воспитывать любовь к родной природе и бережное отношение к
ней;
• развивать у них любовь и уважение к народу, национальной
культуре.

5.

Понятие патриотизма
Патрио́т — патриотичный
человек, - тот, кто любит своё отечество,
предан своему народу,
готов на жертвы и подвиги
во имя интересов своей родины.

6.

Воспитание патриотизма - это
неустанная работа по созданию у
учащихся гордости за свою Родину и
свой народ, уважения к его великим
свершениям и достойным страницам
прошлого.

7.

формирование у детей
любви и преданности Родине
воспитание любви к
семье и родителям
развитие у детей любви и
уважения к народу и
национальной культуре
Занятия в
вокальном
ансамбле
воспитание любви к родной
природе и бережного
отношения к ней
формирование у
детей готовности
трудиться на благо
Родины и защите её
воспитание гордости за
подвиги старших поколений

8.

Формы реализации задач:
• Разъяснение, беседа
• Создание и показ видеопрезентаций
• Мероприятия, посвящённые важным историческим
датам
• Слушание музыки
• Разучивание песен патриотического содержания и
подготовка номеров
• Выступления на концертах, фестивалях и конкурсах
• Посещение публичных мест (музеи, концертные залы)
• Встречи с ветеранами

9.

методы
формирования
сознания личности
-
рассказ,
беседа,
лекция,
диспут,
метод примера
Методы
реализации
методы стимулирования
мотивации деятельности и
поведения личности
-
соревнование,
познавательная игра, дискуссия,
эмоциональное воздействие,
поощрение и др.
методы организации
деятельности и
формирования опыта
общественного
поведения личности
-
метод создания
воспитывающих ситуаций,
педагогическое требование,
инструктаж,
иллюстрации и
демонстрации
методы контроля,
самоконтроля и самооценки
в воспитании

10.

Разъяснение, беседа

11.

Разъяснение, беседа

12.

Показ презентаций

13.

Слушание музыки

14.

Разучивание песен и подготовка номера

15.

Разучивание песен и подготовка номера

16.

Выступления на концертах, фестивалях и
конкурсах

17.

Выступления на концертах, фестивалях и
конкурсах

18.

Выступления на концертах, фестивалях и
конкурсах
Выступление на концерте перед
ветеранами Завода «Северная Заря»
к Дню Победы
Выступление на конкурсе «Родина моя» в
Концертном зале «Карнавал»

19.

Мероприятия, посвящённые важным историческим датам
Выступление в Академии
Талантов в День снятия Блокады
Ленинграда

20.

Мероприятия, посвящённые важным историческим датам
Участие в Акции «Свеча Памяти»

21.

Посещение публичных мест
(музеи, концертные залы)
Академия Музыки –
Музей Елены Образцовой

22.

Посещение публичных мест
(музеи, концертные залы)
Музейные комнаты
Аничкова дворца

23.

Встречи с ветеранами
После концерта
на Заводе «Импульс»

24.

Встречи с ветеранами
После концерта
на Заводе
«Северная Заря»

25.

Родительские собрания с концертами

26.

Использованные материалы:
• Фотографии из Группы в Контакте «Вокальный ансамбль «Веста»
по адресу: https://vk.com/vestavologa
• Ссылка на новость на сайте: http://ddt-unost.spb.ru/arkhivnovostej/782-kontsert-skvoz-vremya-posvyashchennogoosvobozhdeniyu-leningrada-ot-fashistskoj-blokady-iobshchegorodskoj-aktsii-svecha-pamyati
• Википедия:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%82%D1%80%D0
%B8%D0%BE%D1%82