Духовно-нравственное воспитание

1.

Духовно-нравственное воспитание.
Чтобы не стать Иванами, не помнящими родства, нужно
бережно относиться к наследию, оставленному нам
предшествующими поколениями. И воспитание чувства
любви к Родине, на мой взгляд, нужно начинать с
изучения истории родного края, его православия.

2.

«Святая Русь»
Есть одно емкое определение, которое не встретишь больше ни в одной
стране мира: «СВЯТАЯ РУСЬ».
О России еще издревле говорили, что она «Святая». И не потому она святая,
что все в ней свято, а потому, что она всегда стремилась к святости.
И не зря Россию считают домом Пресвятой Богородицы.
От предков нам достались намоленные храмы, старинные иконы и многое из
того, что мы называем символами и гордостью Отечества.

3.

Государственное областное автономное общеобразовательное
учреждение «Центр образования, реабилитации и
оздоровления» детей-инвалидов Липецкой области.
Л. А. ГОЛОСОВА
Программа элективного курса
«Духовное наследие города Липецка»
направлена на духовно-нравственное воспитание детей
Липецк
2017

4.

• Знание данного курса позволяет глубже понять
роль религии в культурологическом аспекте,
оценить события и факты истории.
• Не секрет, что наши дети не знают своих корней,
истории родного края.
• А ведь теряя связь, мы утрачиваем чувство
духовности, любви к Родине. И если не будет
этой связи, этих корней, то дети будут похожи на
иссушенное растение перекати –поле.
Содержание курса несет в себе благоприятный
нравственный заряд, что положительно
сказывается на личности обучающихся.
• Данные материалы могут быть полезны
учителям истории и краеведения, студентам
педагогических вузов, воспитателям, родителям.
• Программа направлена на социализацию детей с
ограниченными возможностями здоровья.

5.

Православное образование сегодня в России получило гражданские права.
Но время не ждет. Ситуация с каждым годом осложняется: нравственное здоровье общества под
угрозой. Неизвестные силы через СМИ тратят огромные средства на разложение и извращение
базовых свойств самого человека: его воли, мышления, веры, совести. Происходит кризис
человеческих душ, особенно детских, ибо молодежи навязываются другие идеалы и кумиры.
Нельзя считать себя образованным человеком, не зная основ Православного вероучения.
Никто не должен навязывать детям религиозный выбор.
Но этическое воспитание школа обязана давать. Ведь от нравственного состояния новых
поколений зависит будущее России - зависит не в меньшей степени, чем от политики или
экономики. На фоне разрушительного влияния средств массовой информации, общего
морального кризиса никто не заменит слово учителя - слово настойчивого, убедительного,
подкрепленного личным примером и объясняющего детским душам, что порок всегда
разрушителен, а верность нравственным нормам приносит человеку истинное духовное
счастье».
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КУРСА:
Курс «Духовное наследие Липецка» познакомит учащихся с многообразным и нравственным
миром Православия и богатством православных святынь нашего края.

6.

Краткая характеристика структуры программы
• Программа рассчитана на реализацию в течение 2-3 лет и представляет собой
комплекс краеведческой, православной и исследовательской деятельности.
Программа курса разбита на отдельные темы и рассчитана на 34 урока в год.
• В начале изучения курса проводится вводный урок, где дается научное и
религиозное объяснение мира, вводятся такие новые понятия, как атеизм, теология.
• Тема 1. «Что мы знаем о православии?» - 7 часов. Роль православия в жизни
российского общества, возникновение Православной церкви, истоки и традиции
православного вероучения, источники знаний о Боге, появление первых христиан,
крещение Руси.
• Тема 2. «Православные праздники и обряды на Липецкой земле» • 13 часов. Система календарных праздников. Их связь с сезонной жизнью природы
и занятиями. Зимние праздники. Весенне-летняя обрядность- Свистопляска,
семейные обряды - от рождения к совершеннолетию, через свадьбу к похоронам.
• Тема 3. «Храм-дом Божий» - 8 часов. Для чего строят храмы, откуда взят образ
храма, древнее культовое зодчество на Липецкой земле, внутреннее устроение
храма. Храмы- святыни православного мира. Храмы города. Восстановленные и
разрушенные храмы. Свято- Успенский монастырь. Никольская церковь.
Евдокиевская церковь. Задонский Богородицко- Тихвинский монастырь. Женский
Свято-Тихоновский Преображенский монастырь.

7.

8.

9.

10.

! В пустые клеточки впишите названия церквей !
1
2
5
4
3

11.

Название бывших
храмов
Местоположение
Год разрушения
Вознесенская церковь
Р./н. Драмтеатра
1931 - закрыта
1960 - разрушена
Покровская церковь
Ул. Фрунзе (здание ГТС)
1932 - закрыта. Материал
пошел
на строительство бани.
Софийская церковь
Ул. Зегеля
Перенесен в 1913 г. На
здании находится им.
доска.
Троицкая церковь
Стадион «Металлург»
1930 - закрыта.
Успенская церковь
Пр. Победы магазин
«Корзинка»
1935 - разрушена
Часовня
«Живоносный
источник»
Р./н. ДревнеУспенской церкви ул.
Салтыкова – Щедрина.
1930 г. на месте
источника устроили
скважину.

12.

13.

14.

15.

• Учителям надо обучать не только
грамоте, но и честной жизни, страху
Божьему, потому что грамота без страха
Божьего, ни что иное, как меч в руках
безумного.
• Тихон Задонский
• Каждому христианину Бог даёт Ангелахранителя, который невидимо охраняет
человека всю его земную жизнь от бед и
напастей, предостерегает от грехов,
оберегает его.
• Поэтому нам надо преуспевать в добре,
чтобы стать ближе к Ангелам!
• В этом, наверное, и заключается вся сила
человеческой души.
«Ангел-хранитель, спаси и
сохрани каждого из нас от
всякого зла!»