Требования к итоговому сочинению

Критерии оценивания итогового сочинения
К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения,
соответствующие установленным требованиям.
Требование № 1. «Объем итогового
сочинения»
Требование № 2. «Самостоятельность
написания итогового сочинения»
Рекомендуемое количество слов – от
Итоговое
сочинение
выполняется
самостоятельно. Не допускается списывание
сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо
источника или воспроизведение по памяти чужого
текста
(работа
другого
участника,
текст,
опубликованный в бумажном и (или) электронном
виде, и др.).
Допускается
прямое
или
косвенное
цитирование с обязательной ссылкой на источник
(ссылка дается в свободной форме). Объем
цитирования не должен превышать объем
собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным,
то выставляется «незачет» за невыполнение
требования № 2 и «незачет» за работу в целом
(такое сочинение не проверяется по критериям
оценивания).
350.
Максимальное количество слов в
сочинении не устанавливается. Если в
сочинении менее 250 слов
(в подсчет
включаются все слова,
в том числе и
служебные), то выставляется «незачет» за
невыполнение требования № 1 и «незачет»
за работу в целом (такое сочинение не
проверяется по критериям оценивания).

3.

Критерии оценивания итогового сочинения
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям,
оценивается по критериям:
Критерий 1. «Соответствие теме»
Критерий
материала»
2.
«Аргументация.
Привлечение
Критерий 3. «Композиция и логика рассуждения»
Критерий 4. «Качество письменной речи»
Критерий 5. «Грамотность»
литературного

4.

Система оценивания итогового сочинения
Схема 1
Схема 2
Схема 3
Схема 4
Схема 5
Другое
Требование 1
Зачет
Незачет
Зачет
Зачет
Зачет
Зачет
Требование 2
Зачет
Незачет
Зачет
Зачет
Зачет
Критерий 1
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Зачет
Критерий 2
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Критерий 3
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Незачет
Критерий 4
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Незачет
Критерий 5
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Незачет
Оценка
Зачет
Незачет
Незачет
Незачет
Незачет
Зачет
Незачет
Для получения «зачета» за итоговое сочинение
необходимо получить дополнительно «зачет» по
одному из других критериев (№ 3 - № 5)

5.

Тематические направления итогового сочинения
предыдущих лет
2016-2017 уч. год
2017-2018 уч. год
«Разум и чувство»
«Верность и измена»
«Честь и бесчестие»
«Равнодушие и
отзывчивость»
«Победа и поражение»
«Цели и средства»
«Опыт и ошибки»
«Смелость и трусость»
«Дружба и вражда»
«Человек и общество»

6.

Структура итогового сочинения
I. Вступление
1. Определите ключевое слово в Вашей теме, оно должно иметь общий понятийный
смысл с концептом, внутри которого предложена данная тема. Употребите это слово в
форме назывного предложения. Ответьте на вопрос, что означает это понятие. Можете
дать определение из толкового словаря.
Концепт (от лат. conceptus), содержание понятия.
Назывные предложения — это односоставные предложения, состоящие только из
подлежащего или из подлежащего с пояснительными словами (определениями): Весна.
Критерий грамотного вступления таков: во вступлении любой прочитавший его должен
определить тему сочинения. Ведь во вступлении вы заявляете то, о чем будете писать.
Если тема сочинения сформулирована достаточно широко, то во вступлении
необходимо объяснить выбор материала, на котором будете ее раскрывать.
Пример. Морально-этическое понятие «верность» оказывается в центре сюжета
многих литературных произведений и характеризует поступки героев в ситуации
нравственного выбора. Согласно определению, данному в толковом словаре,
верность – «преданность кому-либо или чему-либо; неизменность в своих обещаниях,
словах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга». Это понятие
довольно широкое и характеризует не только любовные отношения, но и отношение
человека к Родине. В чем же проявляется преданность Отчизне?

7.

Структура итогового сочинения
II. Основная часть
1. Заявите Ваш тезис. Выскажите собственное мнение, определив свое отношение к
данному понятию;
2. Развернуто и убедительно докажите Вашу точку зрения, обратившись к 1-2
литературным произведениям. Больше привлекать не надо, так как можете не успеть
раскрыть тему. Помните, что обращение ко второму произведению предполагает новый
абзац.
Помните! Основная часть сочинения представляет собой ответы на те вопросы, в
которые была переформулирована тема.
Каждый абзац включает в себя некоторое утверждение, его аргументацию и ссылку на
текст.
В основной части сочинения следует избегать:
- пересказа литературного произведения;
- изложения сведений, не имеющих прямого отношения к теме.
Цитируя текст, помните, что назначение цитаты – подтвердить сказанное вами, но не
повторять его. Следовательно, недопустимо приведение цитаты, которая просто
дублирует мысль, приведенную выше, не уточняя, не развивая и не продолжая ее.

8.

Структура итогового сочинения
II. Основная часть
В начале основной части можно использовать следующие клише:
«В том, что это именно так, я убедился, прочитав произведение… (не забудьте
указать автора)»
«Подтверждение своей точки зрения я нашел в…»
«За доказательством своего мнения я хотела бы обратиться к…(название
произведения и автор)»
«Хочется обратиться к страницам романа (рассказа и т.д.)…(название произведения
и автор)»
«Именно этой теме посвящен текст романа (рассказа и т.д.)»
«Обратимся к страницам повести…»
«Эта же тема рассматривается и в произведении…»

9.

Структура итогового сочинения
III. Заключение
Подведите итог своим размышлениям, обобщив сказанное.
«В заключение мне хотелось бы сказать, что…»
«К какому же можно прийти выводу, размышляя над данной темой?»
Заключительная часть сочинения должна перекликаться со вступлением. Но если во
вступлении главная мысль сочинения только обозначена, то в заключении она
высказана полно и достаточно подробно.
Помните о том, что афоризмы - это граненые алмазы мудрости. Делая итоговый вывод
в своем сочинении, не забывайте использовать высказывания известных людей. Они
придадут сделанному Вами выводу более весомый характер.

English Русский Правила