Деепричастие как часть речи. Орфографическая разминка

1. Деепричастие как часть речи

2. Орфографическая разминка

Запишите слова, вставляя пропущенные
буквы. Укажите части речи.
Св..сающие гирлянды, отр..жающий
наступление, пр..сутствовавшие на
собрании, пр..ехавший тро(л, лл)ейбус,
вышедший на те(р, рр)асу, пр..одолевая
трудности.
Преодолевая – деепричастие

3. Понятие о деепричастии

Сравните предложения.
Назовите основы предложений.
В каком предложении выделенные слова обозначают
равноправные действия, а в каком – неравноправные:
одно основное, а другое добавочное?
Лунные тени постепенно теряли голубой
свет и бесследно таяли.
Лунные тени, постепенно теряя голубой
свет, бесследно таяли.

4.

• Деепричастие произошло от двух
слов: дее (дееспособность,
деятель, деятельный) +
причастие, т.е. причастность к
действию. Деепричастие
украшает глагол, дополняет его
другими действиями, как бы
«дорисовывает движение».
4

5.

• Деепричастие - это
самостоятельная часть речи,
которая обозначает добавочное
действие при основном действии,
выраженном глаголом.
• Отвечает на вопросы:
что делая?
что сделав?
5

6.

• Этот термин возник в XVIII веке, и объяснить
его можно, как ПРИЧАСТНОСТЬ К
ДЕЙСТВИЮ.
Деепричастия, как и наречия, украшают
глагол, дополняют его другими действиями,
как бы «ДОРИСОВЫВАЮТ ДВИЖЕНИЕ».
• Кроме глагольных признаков, деепричастие
имеет и наречные признаки: оно не
изменяется, в предложении служит
обстоятельством.

7.

Панда жуёт,
поглаживая
(что делая?) живот.

8. Сравни предложения

Равноправные действия
Белочка распушила хвост и прыгала по веткам.
Добавочное
Основное
Белочка, распушив хвост, прыгала по веткам.
Основное
Добавочное
Белочка распушила хвост, прыгая по веткам.

9.

10. Общее значение

Глагол
Основное действие
Добавочное действие
Деепричастие
Относится к тому же слову,
что и основное действие
Что делая?
Что сделав?

11.

Признаки
От глагола
От наречия
1.Образуются от
глаголов.
1. Не изменяются.
2. Бывают
совершенного и
несовершенного
вида.
2. Отвечают на
вопросы
Когда? Как?
3. Отвечают на вопрос
Что делая? Что
сделав?
В предложении
являются
обстоятельством

12. Образование деепричастий

Деепричастия образуются от глаголов с
помощью суффиксов
-а (-я)
-в
-вши
-ши
крича, глядя
выскочив
замахнувшись
испёкши

13. Выводы

1. Деепричастие – самостоятельная
часть речи, которая обозначает
добавочное действие при
основном, выраженном глаголом.
2. Деепричастие не изменяется.
Деепричастия бывают
совершенного и несовершенного
вида.
3. В предложении деепричастие
является обстоятельством.

14.

Значение деепричастий
• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d2a69-438f-b171174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.sw
f

15. Употребление деепричастий в речи

http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/ac8a57895662-4d0f-82f01600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_
%5BQS_360%5D.html
Функция деепричастия в речи –
Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина.
дописывать,
дорисовывать
Какими средствами языка
создается яркое,
образное описание
сросшихся деревьев?
основное
действие.

16. Работа с предложением

Доброта, зарождаясь в детстве,
живет в душе человека.
/Зарождаясь в детстве/ - это
деепричастный оборот

17. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами.

Обособляются
Не обособляются
Одиночные деепричастия
и деепричастные обороты
независимо от их места в
предложении
Деепричастные обороты
представляющие собой
фразеологические
обороты (сломя головы,
спустя рукава и тд.)
Например: Листья, падая, Деепричастия
шепчутся, прощаясь
перешедшие в наречия.
навек.
Например: Она стояла
молча.

18.

Деепричастный оборот – деепричастие с
зависимыми словами.
Деепричастный оборот, как и одиночное
деепричастие, всегда выделяется
запятыми.
Деепричастный оборот является одним
членом предложения – обстоятельством.
Деепричастный оборот, как и одиночное
деепричастие, обозначает добавочное
действие при основном глаголе.

19.

o Он любил гулять,/ прохаживаясь по
набережной/.
o Выступая перед аудиторией/, не размахивай
руками/.
o Вечером, /прогулявшись по берегу моря,/
мы пошли ужинать.
* Вне зависимости от места деепричастного оборота в
предложении, он всегда выделяется запятой.

20. Можно ли так говорить?

1) Идя из школы, пошел дождь.
2) Возвращаясь домой, меня застала гроза.
3) Включив телевизор, он показывал
футбольный матч.
4) Открывая книгу, из неё выпал листок.
Основное действие и добавочное
действие относятся к одному и
тому же лицу.

21. Работа в парах: образовать деепричастия

• Признавать –
• Признать –
• Любить • Полюбить –
• Встречаться –
• Встретиться • Создавать –
• Создать • Возвеличить –
• Возвеличивать -

22. ПРОВЕРЬ!!!

• Встретиться -
• Признавать –
признаваЯ
встретиВШИсь
• Признать – признаВ
• Создавать – создаваЯ
• Любить - любЯ
• Создать - создаВ
• Полюбить – полюбиВ
• Возвеличить –
• Встречаться –
возвеличиВ
встречаЯсь
• Возвеличивать возвеличиваЯ

23. Найдите лишнее деепричастие

1)Нахлынув, растаяв, колдуя,
загоревшись.
2)Нахмурившись, встречаясь,
приняв, заблудившись.
3)Гуляя, взлетая, касаясь,
посвятив.

24.

Среди данных слов найдите
деепричастия
1) Торопиться, торопит, торопясь,
торопившийся.
2) Дождаться, дождавшись,
дождавшийся, дожидается.
3) Передвинуть, передвинувшийся,
передвигающийся, передвигая.

25. Выпишите деепричастия, обозначьте суффиксы

1. Смеясь
2. Смех
3. Смеяться
4. Красиво
5. Красивый
6. Блестя
7. Блестящий
8. Блёстки
9. Зелёный
10. Зеленеть
11 Зеленея
12. Воздух
13. Воздушный
14. Полёт
15. Пролетать
16. Пролетая

26. Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия

1) Мать сидела, откинувшись в кресле.
2) Брат склонил голову и писал что-то.
3) Я открыл окно и залюбовался видом.
4) Выйдя из дома, человек направился к
машине.
5) Человек, вышедший из дома,
направился к машине.
6) Берега, окружающие озеро, густо
поросли камышом.
7) Разложив игры, дети сели в кружок.

27. Собери пословицы, укажи в них деепричастия

1) Не зная броду,
2) Трус хвастает уходя,
3) Не замочив руки,
4) Зная сердце змеи,
5) Говорить не думая –
6) Кто не подумав говорит,
7) Не развязав мешок,
не умоешься.
не узнаешь, что в нем.
тот вечно вздор твердит.
что стрелять не целясь.
не суйся в воду.
а смелый – возвращаясь.
бог лишил её ног.

28. Практическая работа

Перепишите предложения, расставьте и
объясните знаки препинания.
1. Прочитав эту книгу я узнал много интересного.
2. Рассердившись Наташа выбежала из комнаты.
3. Сторож уходя домой всегда запирал двери на ключ.
4. Мальчишки испугавшись бросились врассыпную.
5. Мы долго стояли возле клумбы рассматривая эти цветы.
6. Солдат плотно закрыв дверь отправился к начальству чтобы
доложить обо всем.
7. Тихо застонав раненый приподнял голову.
8. Вздохнув мать продолжила свой рассказ но ее уже никто не
слушал.
9. Он спускался по лестнице насвистывая какую-то мелодию.

29. Итоги урока

1) Самостоятельная часть речи, обозначающая
добавочное действие, называется …
2) Деепричастие отвечает на вопросы …
3) Деепричастие образуется от … с помощью …
4) Деепричастие имеет признаки … и признаки
…
5) Подчеркивается в предложении …
6) Вопрос к деепричастию задается от …