Деепричастие как часть речи

1. Седьмое декабря. Деепричастие как часть речи

2. План урока:

1. Дать понятие о деепричастии;
2. Познакомить с глагольными и наречными
признаками деепричастий;
3. Что обозначают деепричастия?
4. Как образуются?
5.
Уметь находить деепричастия в тексте и
предложении;
6. Отличать деепричастия от других частей речи

3. Орфографическая разминка

Запишите слова, вставляя пропущенные
буквы. Укажите части речи.
Св..сающие р..стения, никем
(не)нарушаемая тишина, гирлянда,
колебл..мая ветром, пр..ехавший тро(л,
лл)ейбус, вышедший на те(р, рр)асу,
пр..одолевая трудности.
Преодолевая – деепричастие

4. Понятие о деепричастии

1. Сравните предложения.
2. Назовите основы предложений. Составьте схему 1
предложения.
3. В каком предложении выделенные слова
обозначают равноправные действия, а в каком –
неравноправные:
одно основное, а другое добавочное?
Лунные тени постепенно теряли голубой
свет и бесследно таяли.
Лунные тени, постепенно теряя голубой
свет, бесследно таяли.

5. Сравни предложения

Деепричастие,
обозначая
Равноправные
действия
добавочное
действие,
в первую
Белочка распушила
хвост и прыгала
по веткам.
Добавочное
Основное
очередь используется
для того,
Белочка,одно
распушив
хвост, прыгала по веткам.
чтобы
из действий
Основное
Добавочное
отодвинуть
на второй
план
Белочка распушила хвост, прыгая по веткам.
по сравнению с другим.

6. Образование деепричастий

Деепричастия образуются от глаголов с
помощью суффиксов:
-а (-я)
-в
-вши
-ши
крича, глядя
выскочив
замахнувшись
испёкши

7. Общее значение

Глагол
Основное действие
Добавочное действие
Деепричастие
Относится к тому же слову,
что и основное действие
Что делая?
Что сделав?

8.

Значение деепричастий
• Обозначает добавочное действие при
основном глагольном действии.
• Человек идет, не оглядываясь на
собачонку.
• Поезд идет, замедляя ход.
• Туристы, спускаясь с горы,
расположились у подножия.

9.

Грамматические признаки
деепричастий
Глагольные
Образуются только от
глаголов (улыбаться –
улыбаясь, глядеть - глядя)
Вид (выглядывая – несов.в.;
выглянув – сов.в.)
Имеют зависимые слова
(падать на землю – падая на
землю)
Наречные
Неизменяемость
Синтаксическая роль
Как?
Рассказывает улыбаясь
Как?
Рассказывает с улыбкой

10. Выводы

1. Деепричастие – самостоятельная
часть речи, которая обозначает
добавочное действие при
основном, выраженном глаголом.
2. Деепричастие не изменяется.
Деепричастия бывают
совершенного и несовершенного
вида.
3. В предложении деепричастие
является обстоятельством.

11. Употребление деепричастий в речи

С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна
вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их
стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать
друг друга. Деревья разных пород ужасно боролись
между собою корнями за питание, сучьями — за воздух
и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они
впивались сухими сучьями в живые стволы и местами
насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив
деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда
иногда покачать их.
Функция деепричастия в речи –
Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина.
дописывать,
дорисовывать
Какими средствами языка
создается яркое,
образное описание
сросшихся деревьев?
основное
действие.

12. Рассмотрите таблицу. Сопоставьте признаки причастия и деепричастия. Сделайте вывод о деепричастии как особой форме глагола.

Причастие
Деепричастие
1. Признак предмета по
1.Добавочное действие
действию Какой? Играющий (-ая, Что делая? Что сделая?
-ее, -ие), игравший ( -ая,-ие,-ее),
Что делав? Что сделав?
что делающий? Что
Играя, поиграв,
сделавший?
2. Признаки глагола (вид, время,
возвратность); признаки
прилагательного (род, число,
падеж)
2. Признаки глагола (вид,
возвратность)
Признаки наречия (неизменяемость)
3. Определение, реже
сказуемое(краткая форма)
4.Задаем вопрос от
существительного
3. Обстоятельство
(не употребляется без сказуемого)
4. Задаем вопрос от глагола
5. Дорога, размытая дождями…..
5. Пишу письмо, не надеясь получить
ответ.

13.

Среди данных слов найдите
деепричастия
1) Торопиться, торопит, торопясь,
торопившийся.
2) Дождаться, дождавшись,
дождавшийся, дожидается.
3) Передвинуть, передвинувшийся,
передвигающийся, передвигая.

14. Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия

1)
2)
3)
4)
Мать сидела, откинувшись в кресле.
Брат склонил голову и писал что-то.
Я открыл окно и залюбовался видом.
Выйдя из дома, человек направился к
машине.
5) Человек, вышедший из дома,
направился к машине.
6) Берега, окружающие озеро, густо
поросли камышом.
7) Разложив игры, дети сели в кружок.

15. Найдите лишнее деепричастие

1)Нахлынув, растаяв, колдуя,
загоревшись.
2)Нахмурившись, встречаясь,
приняв, заблудившись.
3)Гуляя, взлетая, касаясь,
посвятив.

16. Собери пословицы, укажи в них деепричастия

1) Не
зная броду,
2) Трус хвастает уходя,
3) Не замочив руки,
4) Зная сердце змеи,
5) Говорить не думая –
6) Кто не подумав говорит,
7) Не развязав мешок,
не умоешься.
не узнаешь, что в нем.
тот вечно вздор твердит.
что стрелять не целясь.
не суйся в воду.
а смелый – возвращаясь.
бог лишил её ног.

17. Можно ли так говорить?

1) Идя из школы, пошел дождь.
2) Возвращаясь домой, меня застала гроза.
3) Включив телевизор, он показывал
футбольный матч.
4) Открывая книгу, из неё выпал листок.
Основное действие и добавочное
действие относятся к одному и
тому же лицу.

18. Итоги урока

1) Самостоятельная часть речи, обозначающая
добавочное действие, называется …
2) Деепричастие отвечает на вопросы …
3) Деепричастие образуется от … с помощью …
4) Деепричастие имеет признаки … и признаки
…
5) Синтаксическая роль в предложении …
6) Вопрос к деепричастию задается от …

19. Домашнее задание.

• 1. с.76-77 наблюдение в учебнике +
выучить правило + образец
рассуждения
• 2. упр. 181 письменно. Выполняют все,
отправляют после урока: Гайнутдинова К.,
Глазырина А., Костицына К., Меньшикова С.,
Мирзоев Р, Прохоров В., Пумпур М.,
Скоморохова Н., Смертин Д