Организация деятельности психолого-педагогического консилиума по выявлению и сопровождению детей в ОУ

1.

Организация деятельности психологопедагогического консилиума по
выявлению и сопровождению детей в ОУ
Тен Нелли Валерьевна
Педагог-психолог МБОУ СОШ № 5
г. Оха им. А.В. Беляева

2.

Выявление учащихся со сложностями в обучении:
Исследование процесса адаптации
Исследование стартовых возможностей
первоклассников
Мониторинг развития УУД
Мониторинг
усвоения
программного
материала (каждую четверть)
Диагностические исследования учителялогопеда
Мониторинг социального сопровождения
детей «группы риска»
Изучение личных дел вновь прибывших
учащихся

3.

Консультирование педагогов
(специалистами школы)
Консультирование родителей ребенка
(специалистами школы)
Организация и проведение индивидуальных и групповых
коррекционно-развивающих занятий, необходимых для
преодоления нарушений развития и трудностей обучения

4.

Анализ успешности коррекционноразвивающей работы
Ребенок продолжает
посещать
коррекционноразвивающие
занятия
ППк переходит к
подготовке
родителей к
предстоящему
представлению
ребенка на ТПМПК

5.

Представление ребенка на ТПМПК
Заседание ППк школы, формирование
коллегиального заключения
Оформление документов, написание
представлений специалистов подписание
документов родителями
Педагог-психолог/Учитель-логопед
консультируют родителей о необходимости
представления ребенка на ТПМПК
Классный руководитель сообщает о
сложностях ребенка в обучении

6.

ТПМПК
Предоставление
копии заключения
ТПМПК школе
ППк переходит к
осуществлению
рекомендаций ТПМПК и
осуществляет сопровождение
ребенка на протяжении всего
обучения ребенка в ОУ
Консультация родителей
(законных
представителей) ребенка
с ОВЗ
Отказ
предоставления
копии заключения
ТПМПК школе
Продолжаем работу по
убеждению родителей о
необходимости создания
для ребенка необходимых
условий для получения
образования

7.

Каждый ребенок имеет право на
получение образование с учетом его
психофизических особенностей, и на
создание необходимых условий для его
получения.

8.

КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
ПЕДАГОГОВ
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
УЧАЩИХСЯ
КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ

9.

10.

Основные этапы переговоров с родителями
при подготовки к представлению ребенка на ТПМПК
Установление контакта
Знакомство с процедурой
представления ребенка на
ТПМПК
Детальное объяснение всех
возможных вариантов развития
событий

11.

Что может помочь родителям увидеть и осознать проблемы ребенка:
Посещение уроков родителями
Присутствие родителей на диагностических исследованиях педагога-психолога, логопеда
Психологическое консультирование родителей
ВАША ЛИЧНАЯ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В УСПЕХЕ РЕБЕНКА

12.

Спасибо за внимание