Робот. Научный вездеход Майло

1.

2.

Научный вездеход Майло
Знакомство детей с вездеходом и его примением

3.

Цель: развитие познавательно-исследовательской и конструктивной
деятельности, создание оригинальной подвижной конструкции,
приводимой в действие при помощи программы
Задачи:
Обучающие: учить детей работать с конструктором «LEGO WeDo 2.0»
используя инструкцию, действуя по образцу, активизировать внимание;,
выделять целое и части, формировать умение доводить начатое дело до
конца.
Развивающие: развивать умение соединять детали, мелкую моторику
зрительное и пространственное восприятие, наглядно-действенное
мышление, интерес к конструктивно-модельной деятельности,
Познавательные: знакомство детей с технологией преодоления
бездорожья и труднодоступных мест
Воспитательные: воспитывать желание трудиться в коллективе,
выслушивать мнение товарища, умение оценивать результат , создание
положительной психологической атмосферы на занятии, снижение
эмоционального напряжения

4.

Оборудование:
Конструктор Lego wedo 2.0, программное обеспечении для
программирования модели робота. Лего-инструкции по сборке и
програмированию

5.

Находим библиотеку и выбираем робота Майло-научный вездеход и
начинаем собирать робота по схеме.

6.

Подключаем модель к своему планшету и с помощью специальной
программы, которая представлена на экранах запрограммируем
вездеход, чтобы его запустить необходимо нажать на блок начало
(зелёная стрелочка на желтом блоке). Теперь вездеход должен
двигаться.

7.

Иследование:
Нам необходимо изучить, что инженеры и ученые делают, когда не могут
попасть в то место, которое хотят исследовать. Что для этого
используют? Каких роботов-вездеходов вы еще знаете, что они
исследуют?